制取氧气第二课时 教学设计

课题3制取氧气第二课时教学目标：知识与能力：1.概括叙述制取氧气两种方法（分解过氧化氢溶液和 加热高锌酸钾）的实验用品、过程、实验现象、原理、 注音事第等.版述傩此前的作用和性质。.运用分解反应的概

课题3制取氧气反馈练习

- 课题3制取氧气反馈练习 - 制取氧气的原理制取氧气的实验操作制取氧气的实验结果分析制取氧气的实际应用制取氧气的安全问题 - 制取氧气的原

《制取氧气》

- §3.2制取氧气 - 一、催化剂 - 1、探究实验：用过氧化氢溶液制取氧气需要的条件 - -

初三化学第二单元课题3制取氧气导学案

初三化学导学案（第二单元 课题3）课题第二单元《我们周围的空气》 课题3:制取氧气学习 目标1、了解氧气的实验室制法，学习实验室制取氧气的原理、装置和实验操作。2、了解分解反应的概念，以及分解反应与化

化学人教版九年级上册课题3制取氧气

课题3 制取氧气【学情分析】本节课是学生学习过氧气的性质之后完成的课程，学生对氧气 的性质有所了解，知道了氧气的重要性，对于氧气的制法有一个自然 地想法。故在学习之前，安排了学生对本节课的预习，学生知

制取氧气教案3粤教版九年级上

3．2 制取氧气（两课时）第一课时 催化剂 用过氧化氢制取氧气一、主要内容①催化剂的概念；②实验室用过氧化氢制取氧气的方法和原理。二、学习目标要求（一）知识与技能1．能说出催化剂的定义（了解），

九年级化学上册第三章第二节制取氧气测试卷粤教版

3.2 制取氧气www.zk5u.com中考资源网1. 飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的二氧化硫、氧气接触时，二氧化硫会部分转化为三氧化硫，使空气的酸度增加。飘尘所起

九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气第2课时实验室制取氧气作业课件新版新人教版

- 第二单元　我们周围的空气 - 课题３　制取氧气 - 第２课时　实验室制取氧气 - 【例】在进行实验室制取和收集氧气的过程中

高锰酸钾制取氧气3精品教育

- 课题3 制取氧气1.反应原理⑴高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气⑵过氧化氢 水+氧气⑶ 氯酸钾 氯化钾+氧气2.（1）催化剂：在化学

九年级上册化学课题3制取氧气(第二课时)学案

课题 3 制取氧气（第二课时）●学习目标1．学会正确的选择制取氧气的发生装置、收集装置和检验方法。2．掌握仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作，学会氧气性质的实验。●学习重难点实验制取

粤教版化学九年《制取氧气》3课时

3.2 制取氧气教学目的 了解催化剂的概念。直到二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。 理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。 掌握实验

《化学制取氧气》课件

- - - 《化学制取氧气》PPT课件 - 化学制取氧气是一个重要的实验课题，我们将学习氧气的性质、制取方法以及其广泛应用领域。