高中历史 第4单元 第3课 王安石变法的历史作用导学案（学生版） 新人教版选修1

第3课 王安石变法的历史作用【学习目标】一、知识目标：1.知道王安石各项变法法令的具体成效。2.理解王安石的“三不足”精神。3.探究王安石变法失败的原因和教训。二、学习重点：1.王安石变法的历史作用

人教版历史选修1课件第四单元第3课：王安石变法的历史作用

- 第3课：王安石变法的历史作用 - 教学指导意见基本要求：了解王安石变法的结果， 认识王安石变法的成效。发展要求：评价王安石变法的历史作用，理解王安石变法的失败原因。说明：注意

2021_2022学年高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用教案2新人教版选修1

第3课　王安石变法的历史作用 【教学目标】1、知识与能力（1）识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三不足”精神；宋神宗对变法态度的变化；司马光废除新法；国家财政收入的增加，国库充裕；农田水利法

2020-2021学年高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用习题含解析新人教版选修

第3课　王安石变法的历史作用课后训练案巩固提升1.王安石变法在历史上产生了重大影响,人们对此却评价不一。阅读材料,完成下列要求。材料一　今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫

高考历史一轮复习 第4课 王安石变法课件 选修1

- 第4课时　王安石变法 - 二、王安石变法的目的、内容及作用 - 重难要点：商鞅变法和王安石变法的异同

2020_2021学年高中历史第四单元王安石变法第2课王安石变法的主要内容3教学教案新人教版选修1

王安石变法 [导入新课]这位中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相，拒奢华、拒纳妾的宰相，也是惟一死后无任何遗产的宰相，一个本来应该大写的儒者.同学们知道这位历史人物是谁吗？他有什么历史功绩？今天我

高中历史 第4单元第3课 王安石变法的历史作用课时提升 新人教版选修1

2013-2014学年高中历史 第4单元第3课 王安石变法的历史作用课时提升 新人教版选修1一、选择题1.（2013·临沂高二检测）在王安石新法推行的过程中，最大的阻力来自于（　　）A.大地主　　B.

王安石变法的历史作用教案

《王安石变法的历史作用》教案　　一、程标准通过王安石变法的主要内容评价其历史作用二、教学目标1．知识与能力（1）积贫现象改变的表现及原因（2）积弱局面改善的表现及原因（3）探究王安石变法失败的原因和

历史人教版选修1预习导航第四单元第3课王安石变法的历史作用

情境导入预习导航图1朝中大臣的反应观察上面几幅图片，图片中朝中大臣、地方官员的 态度说明了什么？如何全面认识王安石变法的历史作 用？图2某些地方官员的反应课程目标.变法的命运：触犯了许多人 的既得利益

2020_2021学年高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用学案含解析新人教版选修1

第3课　王安石变法的历史作用 INCLUDEPICTURE "G:\\方正\\人教历史选修一(20%)\\教参\\学习目标.TIF" \* MERGEFORMAT 本课主要介绍王安石变法的结果和影响，

王安石变法的历史作用

- - - 选修一 第四单元 王安石变法 - 3.宋神宗对变法的态度的变化4.司马光做了宰相，废除新法,变法最后失

高中历史 第四单元 第3课 王安石变法的历史作用同步教案 新人教版选修1

2014年高中历史 第四单元 第3课 王安石变法的历史作用教案 新人教版选修1 [课程标准]　归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。INCLUDEPICTURE"知识清单.TIF"一、变法的命运1