人教版必修1第4章第1节被动运输学案

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高一生物《必修1第3章第3节》

第三章 细胞的基本结构第3节 细胞核——系统的控制中心教学设计思路：采用讨论学习法，面向全体学生，提高学生的科学素养。采用小组合作探究学习模式，在教学过程中时时不忘探究，并将能力培养渗透于相关教学内

2015高一物理第3章第1节课后综合检测题

2015高一物理第3章第1节课后综合检测题1．如图为P物体对Q物体的压力的示意图，正确的是(　　)【解析】　P对Q的压力，Q物体是受力物体，压力F应作用在Q上，B、D错；压力方向与接触面垂直指向被压的

RJ高中生物必修3第3章第1节植物生长素的发现电子教案

第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现一、教材分析1.地位和作用“植物生长素的发现”一节是在前面学习了有关动物和人体生命活动的调节基础上学习的。学生对激素调节的机理有所理解。本节内容在结构体

第1章第三节演示文稿

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线性代数第1章第4节行列式按行展开

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RJ高中地理必修1第2章第4节电子学案

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新人教版必修1第2章第1节钠及化合物第3课时教案

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浙教版七年级科学下册第3章第4节牛顿第一定律教案1

K12 小学语文同步资源牛顿第必定律讲课准备：学生准备：玻璃杯、硬纸板、硬币。讲课器械：斜面一块、毛巾一条、纸板一块、玻璃一块、小车一辆（共26 组）、惯性定律演示器、铁架台、细线下端悬挂有轻小物体、

高中生物 第3章第5节光合作用课件 浙科版必修1(1)

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