腾讯文库搜索-第6课民间泥塑
高职学前教育美术课泥塑教学探讨论文
高职学前教育美术课泥塑教学探讨论文 摘要:幼儿园教师应具有相应的艺术欣赏与表现的知识。泥塑课程不但可以培养幼师生的审美能力和艺术造诣,还能在合作教学、项目化教学中提高幼师生的教育技能。因此,该文主
泥塑兴趣活动小组教学计划资料
泥塑兴趣活动小组教学计划依据我校教学工作计划及上级要求,本学期继续开设泥塑课——泥火传情。泥塑作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。开展泥塑课程不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术,还能使学生的心灵受
泥塑“七品芝麻官”描写泥塑的小学生写物作文300字
泥塑“七品芝麻官”描写泥塑的小学生写物作文300字 泥塑“七品芝麻官”-关于描写泥塑的小学生写物作文300字 在我的写字台上,放着一个泥塑的“七品芝麻官”。 “芝麻官”胖乎乎的,一对倒挂的眉毛下,那双
创意泥塑的教学设计
创意泥塑的教学设计 1.掌握泥塑的根本方法,尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 2.能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。 3.体验玩泥的乐趣,提高学习劳技的兴趣。 4.感
二年级美术上册 第11课《泥塑恐龙》教案 浙美版
11、泥塑恐龙教学领域:造型·表现课时安排:1课时教学目标: 1.了解恐龙的相关知识和形象特点。 2.学习运用大与小对比的方法,表现庞大的动物。 3.通过泥塑恐龙,培养立体造型能力和
泥塑活动实施方案
《体验泥塑之旅》 综合实践活动方案 活动年级:七年级一.活动背景: 泥塑作为我国一门古老的民间艺术,由于它的可塑性强、想象空间大、艺术成分高
美术泥塑课难开展的成因及对策
美术泥塑课难开展的成因及对策 莲花山中学 肖凤英 一、泥塑课难开展的原因分析。 课题组核心成员经过研讨,设计了学生问卷,通过数据分析快速有效地了解学生的情况。 学生问卷对象为我校七年级 8
人物泥塑教案
《生动的泥塑人物》教学设计高桥小学张淑云一、教学目的.本课主要通过视察人物的躯干、四肢、头部的动态改变,来感受相识、学习人物动态 改变的一些规律和特征。.通过视察人物动态,用捏、摆泥及欣赏人物泥塑作品
泥塑教学课件
- 起源与发展 - 泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料,以手工捏制成形。或素或彩,以人物、动物为主。 我国泥塑艺术可上溯到距今4千至1万年前
山东民间泥塑在现代设计艺术中的传承与创意开发的开题报告
山东民间泥塑在现代设计艺术中的传承与创意开发的开题报告一、研究背景Chinese Folk Art,是一个源远流长的传统文化遗产,包括书法、绘画、雕刻、陶艺、漆器、民间工艺品等佚存于民间的文化。其中,
幼儿园中班手工课泥塑活动教案:十二生肖
幼儿园中班手工课泥塑活动教案:十二生肖 活动目标: 1、引导幼儿自己看着图示塑造老虎形象。 2、通过捏、揉、搓等技能捏出十二生肖的基本特征,并进行简单装饰。 3、锻炼幼儿手部肌肉的协调
做泥塑作文范文
做泥塑是一项很有趣的手工艺活动,它不仅能够训练我们的手脑协调能力,还能够丰富我们的想象力和创造力,让我们从中体会到美妙的创造过程。今天,我们就来一起探讨一下如何做泥塑。我们需要准备一些泥料,为了能够让