第7课　妈妈睡了（第2课时 一等奖创新教学设计）

第7课 妈妈睡了（第2课时一等奖创新教学设计）第7课妈妈睡了（第2课时）.说说睡梦中的妈妈是什么样子的。.感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间 美好的爱。.说说睡梦中的妈妈是什么样子的

7.妈妈睡了【第1课时】

- - 我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的妈妈吗？有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，你们想不想听我讲讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》这篇课文。

18妈妈睡了课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 资料宝袋 - 睡眠往往是一个无意识愉快状态。当人们处于睡眠状态中时，能够使大脑和身体得到休息、休整和恢复，有利于人们日常工作和学习。科学提升睡眠质量，是人们

第7课　妈妈睡了（第1课时 一等奖创新教学设计）

第7课 妈妈睡了（第1课时一等奖创新教学设计）第7课妈妈睡了（第1课时）.认识“哄、先”等14个生字，读准多音字“发”，会写“哄、 先，，等8个字。.能正确、流利地朗读课文。积累“明亮的眼睛、弯弯的眉

妈妈睡了教学设计

《妈妈睡了》学生课堂活动设计一、 创设情境，唱歌导入：播放歌曲。课前播放歌曲《世上只有妈妈好》。导入新课、教师过渡。孩子们，这首歌我们是不是特别熟悉呢？（是）那它唱得是谁呀？（妈妈）是呀，世上只有妈妈

7.妈妈睡了第2课时59612

- 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 - 第2页/共44页

【新版】妈妈睡了教学反思

妈妈睡了教学反思 妈妈睡了教学反思1　　《妈妈睡了》是张秋生写作的短文，这是一篇以一个孩子的口吻，来叙述午睡时他的所见所闻。__脉络清晰，先写妈妈睡熟了，再写睡梦中的妈妈美丽、温柔、劳累。主句明显，便

《妈妈睡了》教学设计

《妈妈睡了》教学设计 教学目标: 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、正确认读本课13个生字,会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思,积累部分词句。 3、理解课文内容,感受母爱

统编二年级上册第三单元《妈妈睡了》说课稿

统编二年级上册第三单元《妈妈睡了》说课稿各位评委老师：你们好，今天我说课的内容是《妈妈睡了》，该篇文 章选自统编本语文二年级上册第三单元，这一单元以〃儿 童生活〃为主题，以儿童的视角展现了儿童的生活。

分析拓展《.妈妈睡了》【第2课时】优质

- 分析拓展《妈妈睡了》【第2课时】优质 - 教学目标分析教学内容分析教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进 - 教学目标分析

小学二年级语文公开课优秀教案妈妈睡了教学设计与反思

小学二年级语文公开课优秀教案《妈妈睡了》教学设计与反思　　小学二年级语文公开课优秀教案《妈妈睡了》教学设计与反思　　7、妈妈睡了　　教学目标：　　知识与技能：　　1、会写本课14个生字，会写

7 妈妈睡了 第一一等奖创新教学设计

7妈妈睡了第一一等奖创新教学设计7.妈妈睡了课文简析：《妈妈睡了》是一篇抒情小散文，它安排在以“儿童生活”为主 题的单元里，讲述了妈妈在哄孩子午睡，自己先睡着的情景。通过孩 子观察描绘熟睡中的妈妈的样