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重庆市第三十九中学七年级上数学512等式的性质教案
课题 【学习目标】:掌握等式的两条性质,并能运用这两条性质解方程;【重点难点】:运用等式两条性质解方程; 【导学指导】 一、自主学习 1.探索等式性质. (1)观察课本82页
人教版七级数学上册等式的性质同步测试题及答案
等式的性质同步测试题一、选择题:1.运用等式性质进行的变形正确的是()A.如果,那么B.如果,那么C.如果,那么D.如果,那么2.下列说法中,正确的是()A.在等式2x=2a-b的两边都除以2,得到x
小学数学《等式的性质》教案二探索等式的基本性质
本节课主题:探索等式的基本性质授课目标:知识目标:通过本节课的学习,学生能够了解等式的基本性质,掌握等式的加减乘除的规律,并能够自如地应用这些规律解决实际问题。能力目标:培养学生发现问题、分析问题和解
5.1 第2课时 等式的基本性质
- 第五章 一元一次方程 - 1 认识一元一次方程(第2课时 等式的基本性质) - 1.理解等式的基本性质.(重点)2.能利用等式性质解简单的一元
五年级数学上册等式的性质教案设计
五年级数学上册《等式的性质》教案设计 教学内容:教材P64~6及练习十四第4、题。 教学目标: 知识与技能:通过天平演示保持平衡的几种变换情况,让学生初步认识等式的基本性质。
《等式的性质一》PPT课件
- 等式的性质 - 第一课时 - - - 1、理解等式的概念,掌握等式的性质,并会熟练运用性质解决相
五年级数学上册等式的性质教案
教案五年级数学上册等式的性质教案一、引言1.1设计背景1.1.1等式是数学中基本的概念,理解和掌握等式的性质对于学生的数学学习具有重要意义。1.1.2通过学习等式的性质,学生能够更好地理解数学运算的
新教材新人教A版高中数学必修第一册精品学案2.1等式性质与不等式性质.1等式性质与不等式性质
新教材新人教A版高中数学必修第一册精品学案2.1 等式性质与不等式性质 INCLUDEPICTURE "课前自主预习1.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../
等式的性质教学反思
等式的性质教学反思在教学等式的性质这一部分,我发现学生在理解等式的性质以及应用等式的过程中存在一些困难和误解。经过反思和总结,我认为以下几个方面是需要改进和加强的。首先,我发现学生对等式的概念和含义理
等式的性质的说课稿
等式的性质的说课稿 等式的性质说课稿(一) 一、教材分析 1、教材所处的地位和作用:本课内容是在学生认识了等式和方程的基础上进行教学的,它是今后学习解多步方程的基础,它是
等式的基本性质PPT课件
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等式的性质教学反思
《等式的性质》教学反思 山观实验小学 刘蔚芳 《数学课程标准》中强调:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。