等比数列教案设计

《等比数列》教学设计一、教学内容概述本节课属于人教版教材高中数学必修5第2章第四节“等比数列”的内容，该内容分二个课时，本节课是第一课时，内容是“等比数列”.本节内容先由师生共同分析日常生活中的实际问

等比数列教案设计

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等比数列教案设计

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等比数列教案设计

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等差、等比数列求和公式教案

等差、等比数列的求和公式一、考纲要求：掌握等差的求和公式、等比数列的求和公式.二、教学目标：1、掌握等差数列前n项和公式及其推导过程2、掌握等比数列前n项和公式及其推导过程3、能熟练利用公式解决相关问

高二下册数学教案设计等比数列

高二下册数学教案设计：等比数列庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。下面是课件范文网小编为您推荐高二下册数学教案设计：等比数列。一、教学目标1、数学知识：掌握等比数列

等比数列教案

§2.4等比数列授课类型：新授课（第1课时）●教学目的学问及技能：驾驭等比数列的定义；理解等比数列的通项公式及推导；过程及方法：通过实例，理解等比数列的概念；探究并驾驭等比数列的通项公式、性质，能在详

等比数列前n项和公式教学设计

§2.5等比数列前n项和公式教学设计一、教材分析1、教学内容：《等比数列的前n项和》是高中数学人教版《必修5》第二章《数列》第5节的内容，教学大纲安排本节内容授课时间为两课时，本节课作为第一课时，重在

等比数列公开课教案

《等比数列》公开课教案时 间：20XX年4月16授课教师：万荣丽地 点:高三(3)班一、教学目标1．知识与技能（1）理解等比数列的概念，掌握公比的意义，会用多种方法表示等比数列;（2）掌握

等比数列性质教案设计

课题§ 2. 4. 2等比数列性质周次第 周星期 吋间 月 日课型① 新授课（丁）②习题课（）③复习课（）④讲评课（）⑤实验课（）教 学 目 标知识与技能结合等差数列的性质，类比出等比数列的性质.理解

等比数列教案

等比数列教案 ———控江中学 蔡海鸾教学目标本节核心内容是等比数列的概念及通项公式，结合等差数列的探究方法,从等比数列的“等比”的特点入手，类比来学习等比数列的概

等比数列教学设计

《等比数列》教学设计（共2课时）教材分析： 1、内容简析： 本节主要内容是等比数列的概念及通项公式，它是继等差数列后有一个特殊数列，是研究数列的重要载体，与实际生活有密切的联系，如细胞分裂、银行