等腰三角形的识

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等腰三角形数学教案

等腰三角形数学教案 　　 　　（一）、温故知新，激发情趣： 　　 　　1、轴对称图形的有关概念，什么样的三角形叫做等腰三角形？ 　　 　　2、指出等腰三角形的腰、底边、顶角、底角。 　　 　　(首先教

网格中的等腰三角形

1.如图，试在5×5的网格内找一个格点C，使得△ABC是等腰三角形，这样的格点C共有个，请画出所有满足条件的格点。1.如图，试在5×5的网格内找一个格点C，使得△ABC是等腰三角形，这样的格点C共有个

等腰三角形教案设计

等腰三角形教案设计 本节内容的重点是三角形三边关系定理及推论.这个定理与推论不仅给出了三角形的三边之间的大小关系，更重要的是提供了判断三条线段能否组成三角形的标准;下面是给大家整理的等腰三角形

八年级数学下册第一章三角形证明1等腰三角形等腰三角形判定教案北师大版

教课目的：知识与能力认识等腰三角形的边角定义。理解并掌握等腰三角形的基天性质，并会利用有关性质解决简单的几何证明和实质问题。过程与方法经历运用剪纸法研究等腰三角形的定义的过程，培育着手操作能力、察看能

12.3.1_等腰三角形第2课时

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等腰三角形判定课件

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等腰三角形性质定理

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1 等腰三角形 第2课时

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2.6等腰三角形（第2课时）

- 第2章 图形的轴对称 - 等腰三角形第2课时 - 教学目标 - 1.掌握等腰三角形的判定方法；2.会运用等腰三角形的判定方

155等腰三角形教案

15.5等腰三角形 〖教学目标〗（－）知识目标1．等腰三角形是轴对称图形．2．利用轴对称的性质探索等腰三角形的性质．3．等边三角形的轴对称性及性质．（二）能力目标1．经历探索简单图形轴对称性的过程