等腰三角形教案

等腰三角形（第一课时）的教学设计课题等 腰 三 角 形教学目标知识技能1.掌握等腰三角形的性质. 2.运用等腰三角形的性质进行证明和计算.数学思考1.观察等腰三角形的对称性，发展学生形象思维. 2.经

2023八年级数学上册第13章全等三角形13.3等腰三角形2等腰三角形的判定教案新版华东师大版

2.等腰三角形的判定【基本目标】1.等腰三角形的判定.2.等边三角形的判定.3.等腰三角形的性质与判定的综合运用.【教学重点】等腰三角形（含等边三角形）的判定.【教学难点】等腰三角形的性质与判定的综合

等腰三角形性质课件

- 等腰三角形性质ppt课件 - 等腰三角形的定义等腰三角形的性质等腰三角形的判定等腰三角形的应用 - 等腰三角形的定义

等腰三角形说课稿-数学教师说课大赛

- 等腰三角形说课稿-数学教师说课大赛 - 目录 - CONTENTS - 引言等腰三角形的性质等腰三角形的判定等腰三角形的作

等腰三角形

课堂基本信息：师范生学号 105012011117 姓名 粘艺思 性别 女 教材版本 人教版 [等腰三角形] 教案一、课标要求了解等腰三角形的概念，探索并证明等腰三角形的性质定理.二、教材

等腰三角形测试题

27、等腰三角形选择题1、(20XX浙江杭州模拟16)下列命题正确的有 ( )个①400角为内角的两个等腰三角形必相似②若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则这个等腰三角形的底角为750③

等腰三角形的高和面积的计算教案

的。教案说明：针对初中数学中的等腰三角形高和面积的计算问题，本教案将通过图示实例和实际应用解析等腰三角形的高和面积的计算方法，从基础概念入手，逐步深入，使学生掌握计算等腰三角形高和面积的基本方法。一、

小学数学知识点等腰三角形等边三角形

小学数学知识点：等腰三角形，等边三角形1、等腰三角形，等边三角形的定义 等腰三角形： 两条边相等的三角形； 等边三角形： 三条边都相等的三角形，每个内角都是60度。2

13.3.2等腰三角形的判定

- 13.3.2 等腰三角形的判定 - 等腰三角形定义是什么？ - 有两条边相等的三角形 - 等腰三角形性质定理

等腰三角形判定教案

等腰三角形判定教案 本节内容的重点是三角形三边关系定理及推论.这个定理与推论不仅给出了三角形的三边之间的大小关系，更重要的是提供了判断三条线段能否组成三角形的标准;下面是我给大家整理的等腰三角形

《等腰三角形》教学设计

《等腰三角形》教学设计教学目标：1、 认知目标：经历“探索一一发现一一猜想一一证明”的过程，能够 用综合法证明等腰三角形的性质定理和判定定理。2、 能力目标：掌握等腰三角形的性质和判定，能灵活地运用它

湘教版初中数学八年级上册23第2课时等腰三角形的判定2课教案

等腰三角形第2课时等腰（边）三角形的判断教学目的1．经过探索一个三角形是等腰三角形的条件，培养学生的探索能力。2．能利用一个三角形是等腰三角形的条件，正确判断某个三角形是否为等腰三角形。重点：让学生掌