简谐运动的回复力和能量教案3

总课题机械振动总课时课 题简谐运动的回复力和能量课型教学目标理解简谐运动的回复力掌握判断一个振动是否是不是简谐运动的依据了解简谐运动中振子的能量变化教学重点简谐运动中的回复力及其能量变化教学难点简谐运

《简谐运动的回复力和能量》教案1

《简谐运动的回复力和能量》教案【教学目标】　　一、知识目标　 1.知道振幅越大，振动的能量(总机械能)越大；　　2.对单摆，应能根据机械能守恒定律进行定量计算；　　3.对水平的弹簧振子，应能定量地说

简谐运动的回复力和能量教案

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简谐运动回复力和能量

18、放在光滑水平面上的弹簧振子,在A 、B 两点间做简谐运动,周期为T ,则( ) A 、若时刻t 1和时刻t 2振子的位移都是零,则t 1-t 2一定是T/2的整数倍 B 、若时刻t 1和时刻t

简谐运动的回复力

高二物理（理科） 班级：_____________ 姓名：_____________ 《第十一章 第3节 简谐运动的回复力和能量（1）》导学案（第18份）人教

高中物理知识点简谐运动的回复力和能量

高中物理知识点：简谐运动的回复力和能量 简谐运动的回复力和能量的定义 振动图像: (1)图像: (2)意义：反映质点的位移随时间变化的规律(不是质点的运动轨迹)

十一章简谐运动的回复力和能量

- 第三节 简谐运动的回复力和能量 - 知识梳理图(学生用书P9) - - 知识点 1.回复力 2.简谐运动的动

3　简谐运动的回复力和能量 (4)

- 我们学过哪些运动及其受力如何？ - 直线和曲线 - - 导入新课 - 嚼禄怂但陷示茬砚赣宵帕与份迂悠

简谐运动的回复力和能量课件

- 知识与技能1．掌握物体做简谐运动时回复力的特点，据此可判断物体是否做简谐运动。2．理解回复力的含义。3．知道简谐运动中的能量相互转化及转化的过程中机械能是守恒的。 -

简谐运动的回复力和能量课件

- 简谐运动的回复力和能量 - 简谐运动概述简谐运动的回复力简谐运动的能量简谐运动的实例分析简谐运动的物理意义和实际应用 - 简谐运动概述

简谐运动的回复力和能量教学设计

《11.3 简谐运动的回复力和能量》教 学 目 标知识与技能1、理解简谐运动的运动规律，掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度变化的规律。2、掌握简谐运动回复力的特征。3、对水平的弹簧振子

简谐运动的回复力和能量公开

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