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第二册《米洛斯的维纳斯》教学设计
第二册《米洛斯的维纳斯》教学设计 学习目标: 一、 探究性阅读:探讨承载作者观点的语句,领会文章所表达的思想。 二、 对作者的见解发表自己的看法(探究评价) 三、 通过阅读本文,提高审美修养。 资料:
高中语文 米洛斯的维纳斯(教案)课件 粤教版必修4(1)
- 米洛斯的维纳斯 - 清冈卓行,日本诗人,小说家。生于中国大连,毕业于东京大学。曾在《今日》、《鳄鱼》《现代批评》杂志上发表过诗作和评论。诗集《冰凝的火焰》(19
《米洛斯的维纳斯》 教案教学设计
《米洛斯的维纳斯》 教案教学设计 《米洛斯的维纳斯》 教案教学设计 《米洛斯的维纳斯》教案 一.教学目标: 1. 筛选文中的重要信息(根本观点、支持观点的理由); 2. 正确理解残缺美; 3. 理解艺
高中语文 第8课《米洛斯的维纳斯》课件 粤教版必修4
- 米洛斯的维纳斯 - 卢浮宫的世界“三宝” - 爱神“维纳斯”雕像“胜利女神”雕像《蒙娜丽莎》画像 - 胜利女神
米洛斯的维纳斯(人教版高一必修) 教案教学设计
米洛斯的维纳斯(人教版高一必修) 教案教学设计 米洛斯的维纳斯(人教版高一必修) 教案教学设计 [ 教学目标 ] 1.把握全文,研究探讨文章主旨。并让学生进展自主思考。 2.结合语境,理解文中含义深刻
高中一年级《米洛斯的维纳斯》教学设计(一)
高中一年级《米洛斯的维纳斯》教学设计(一) 一.素质教育目标 (一)知识教学点 1.文艺随笔的特点。 2.深入探讨重要语句,领会句子的含义。 (二)能力训练点 1.整体把握文意,理解作者对米洛斯的欣赏
高一语文第二册《米洛斯的维纳斯》教案设计
高一语文第二册《米洛斯的维纳斯》教案设计高一语文其次册《米洛斯的维纳斯》教案设计 ●教学目标 学问目标 1.把握全文,探讨探讨文章主旨。 2.结合语境,理解文中含义深刻的语句。
高中语文 第8课米洛斯的维纳斯同步试题 粤教版必修4
【金版学案】高中语文 第8课米洛斯的维纳斯同步试题 粤教版必修4 INCLUDEPICTURE "../../../b晨诵晚读.tif" \* MERGEFORMAT 缺憾的美 ——读《米
高一语文《米洛斯的维纳斯》优秀教案
高一语文?米洛斯的维纳斯?优秀教案 ?米洛斯的维纳斯?一文,是日本作家清冈卓行用散文的笔法写就的一篇艺术评论,谈的是米洛斯的维纳斯因偶然缺损双臂而意外获得了非凡的美学价值,观点建筑在哲学,文艺美学的
2021年米洛斯的维纳斯 教学设计
米洛斯的维纳斯 教学设计 米洛斯的维纳斯 教学设计 一.素质教育目标 (一)知识教学点 1.文艺随笔的特点。 2.深入探讨重要语句,领会句子的含义。 (二)能力训练点 1.整体把握文意,理解作者对米洛
《米洛斯的维纳斯》微型教案 教案教学设计
《米洛斯的维纳斯》微型教案 教案教学设计 《米洛斯的维纳斯》微型教案 教案教学设计 《米洛斯的维纳斯》微型教案 贵州平坝县第一中学 王佳佑 【定位】从欣赏雕像的角度去理解作者的主要观点,探讨断臂的维纳
高一《米洛斯的维纳斯》 示例(三)
高一《米洛斯的维纳斯》 示例(三) 高一《米洛斯的维纳斯》 示例(三) 教学目标: 1.能力训练点:培养“研究探讨、深入领会”的阅读习惯。 2.美育渗透点:领会“以无胜有、以少胜多”的艺术原则。 教学