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精编侦查学案例教学误区与再造

侦查学案例教学误区与再造摘要:案例教学是一种把学生置于需要做出决策的案例情境中的教学模式。案例教学的目的是构建供学生研讨、辩论的框架。侦查学具备实践性、应用性、综合性等特点,这些特点决定了侦查学教学与

侦查学教学形式革新误区

侦查学教学形式革新误区作者:杨郁娟 单位:中国人民公安大学 为适应侦查实践对动手能力强、学科基础知识扎实的应用型人才的需要,近年来,公安院校教学部门展开了侦查学教学方法改革的各种尝试和研究,取得了喜

为侦查学正名——浅析侦查学学科归属

为侦查学正名——浅析侦查学学科归属Tim_)摘 要 在侦查学学科归属的问题上众说纷纭,本文从侦查学的历史沿革、研究对象、与邻近学科的关系、性质以及侦查的目的的角度进行论述,赞同侦查学应作为一门独立的学

侦查学教学体系创建研讨

侦查学教学体系创建研讨作者:王守宽 单位:中国人民公安大学 随着我国的入世、国内外经济一体化进程的加快以及知识经济时代的到来,社会对高校培养的人才规格与质量已提出更高的要求,高校传统的教育思想、教育

论侦查学教学方法探讨

论侦查学教学方法探讨“ [论文摘要]文章阐述了侦查学的学科特点,即科学性、实践性等,指出侦查学教学所面临的各种挑战,最后讨论了侦查学课程的教学方法和手段,例如案例讨论、实践教学等。 [

《刑事侦查学》课程教学大纲

刑事侦查学Science of Criminal Investigation【课程编号】ZX56133 【课程类别】专业必修课【学分数】2 【先修课程】刑法【学时数】24 【编写日期】.04.9【适用

论侦查学的互动式教学

论侦查学的互动式教学 作者:何海洋 单位:湖南司法警官职业学院 课堂教学模式的改革一直教学的中心话题,如今"互动式"教学法已然成为侦查学课堂教学的一种必需。开展互动式教学,有利于把握好课

《侦查学》课程教学大纲

《侦查学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:课程名称:《侦查学》英文名称:Criminal Investigation课程类别:专业课 学 时:48 学 分:3

侦查学概述

侦查学概述一、 学科名称之争本学科名称的创制始于汉斯 格罗斯出版的《预审法官手册》 。在该书第三版( 1898 年)的封面上,格罗斯为它添加了一个副标题“ systemf ür kriminalist

侦查学教学模式的建设

侦查学教学模式的建设作者:刘汝宽 单位:贵州警官职业学院 公安部《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》(以下简称《培养方案》)的下发和实施,标志着公安院校招录培养体制改革试点工作

《侦查学概述》课件

- - 《侦查学概述》PPT课件 - - 侦查学的定义 - 侦查学是研究犯罪和犯罪行为的科学,包括罪

为侦查学正名

为侦查学正名  摘 要 在侦查学学科归属的问题上众说纷纭,本文从侦查学的历史沿革、研究对象、与邻近学科的关系、性质以及侦查的目的的角度进行论述,赞同侦查学应作为一门独立的学科,成为法学体系中的二级学科