腾讯文库搜索-精编初中历史翻转课堂探索
计算机基础课程翻转课堂教学模式探索
计算机基础课程翻转课堂教学模式探索摘要:文章探讨了基于慕课的“计算机基础”课程翻转课堂教学模式,阐述慕课和翻转课堂的基本概念,提出“计算机基础”课程教学中应用翻转课堂的慕课教学,提高“计算机基础”课程
看翻转课堂课堂教学
看“翻转课堂”,反思课堂教学 看“翻转课堂”,反思课堂教学 威海市荣成一中 隋常玉 “翻转课堂”!啥叫“翻转课堂”?新鲜,新奇?欲一睹为快! 学完后,痛并着快乐着。 “学而后教,以学定教
精编小学数学翻转课堂的研改思
小学数学翻转课堂的研、改、思一、翻转课堂概述 传统的教学模式是教师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同的是,在翻转课堂教学模式之下,学生在家完成知识的学习,而课堂
翻转课堂在初中道德与法治教学中的践行对策探索
翻转课堂在初中道德与法治教学中的践行对策探索 【摘 要】翻转课堂是我国教育行业的一种新型教学方式。目前,翻转课堂的教学方式在一些学校的教学中受到了良好反响,从而引起了社会的广泛关注。翻转课堂的教
翻转课堂在语文教学中的实践探索
翻转课堂在语文教学中的实践探索 摘 要: 网络技术的发展推动了教育方式的发展日趋丰富,教学模式在悄然发生各种改变,翻转课堂就是其中一种形式,它是近年来在美国兴起的一种以多媒体教学手段为主,颠覆传
精编小学数学翻转课堂研究
小学数学翻转课堂研究一、小学数学翻转课堂的研究 在学校领导之下对小学数学课堂教学中翻转课堂式进行全面研究,在研究的过程之中总结出了翻转课堂教学之中的整体课堂教学流程。一般来说分为课前微学与课堂研
精编初中物理实验翻转课堂教学研究
初中物理实验翻转课堂教学研究摘要:微课是一种新的教学模式,它是以教学视频为载体,围绕某一个知识点进行教学设计而开展的教学活动。微课不同于传统课堂教学,其主要特征表现为“主题突出,指向明确;资源多样,情
精编翻转课堂心得体会三篇
精编翻转课堂心得体会【三篇】翻转课堂心得体会【一】所谓“翻转课堂”,是指把“老师白天在教室上课,学生晚上回家做作业”的教学结构翻转过来,构建“学生白天在教室完成知识吸收与掌握的知识内化过程,晚上回家学
初中物理翻转课堂探讨论文
初中物理翻转课堂探讨论文 在初中阶段的教学过程中,物理是一门十分重要的课程,对学生物理知识水平的提高、运用物理知识解决实际生活问题的能力以及学生的成长发展都有极其重要的意义。翻转课堂教学模式可使教
精编小学数学翻转课堂教学研究8篇
小学数学翻转课堂教学研究8篇第一篇:翻转课堂在小学数学教学中的运用 摘要:翻转课堂从某种意义上来说实际上就是课堂主动权的翻转,将课堂主动权交予学生,让学生对于课堂时间进行自由支配,这种课堂教学
翻转课堂的实质
- $number{01} - - 翻转课堂的实质 - 目录 - 翻转课堂的概念翻转课堂的教学方式翻转
精编翻转课堂在法学教学中的运用
翻转课堂在法学教学中的运用【摘要】与传统教学模式相比,翻转课堂是一种全新教育模式。笔者首先对翻转课堂的概念和渊源进行考证,其次,分析二者的辩证发展历程,第三,对二者展开比较分析,结合笔者本人的教学经验