精编满井游记教学方案设计

《满井游记》教学方案设计 1、知识目标：　　积累文言词语，增强文言语感。　　了解作者及写作背景，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。　　感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。　　2、能

《满井游记》教学方案设计

《满井游记》教学方案设计 【教学目标】 1、知识目标： 积累文言词语增强文言语感 了解作者及写作背景便于理解作者丰富而微妙的思想感情 感受北方初春景象

《满井游记》教学方案设计

《满井游记》教学方案设计 　　1、知识目标： 　　积累文言词语，增强文言语感。 　　了解作者及写作背景，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。 　　感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。 　　2、能力

满井游记教案教学设计

满井游记教案教学设计1.1 背景介绍：满井游记是明代文学家袁中道所写的一篇游记，描述了作者游历满井的经历和感受。1.1.1 满井是北京市海淀区的一座古井，历史悠久，文化底蕴丰富。1.1.2 袁中道是明

满井游记教学设计

满井游记教学设计满井游记教学设计——由查字典语文教学设计频道小 编为您搜集整理，希望可以为您供应参考帮助！ 教材分析：本文描写北国早春气象，既能传山水景物之神，又到处洋溢 着作者悠闲神往的情感。可以说

满井游记教学方案

满井游记教学方案满井游记教学方案教学目标：（一）知识目标：1、积累 文言词语，增强文言语感。2、了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的

《满井游记》教学设计方案

《满井游记》教学设计方案 《满井游记》教学设计方案 　　1．知识目标：掌握文中生字词，常见实词，积累语言。 　　2．能力目标：重在诵读，读出文章字里行间蕴含的情趣，学会细致观察景物，并能用白描手法，借

《满井游记》教学设计方案

《满井游记》教学设计方案 《满井游记》教学设计方案 　　1．知识目标：掌握文中生字词，常见实词，积累语言。 　　2．能力目标：重在诵读，读出文章字里行间蕴含的情趣，学会细致观察景物，并能用白描手法，借

满井游记教学设计方案

满井游记教学设计方案 满井游记教学设计方案 　　一、通过学生自读课文，检查预习。读后，教师正音。 　　二、简介作者及写作背景。参见“教材分析”局部的“作者介绍”和“写作背景”。 　　三、学生自助解决重

满井游记教学设计

满井游记教学设计 满井游记教学设计1　　教学目标：　　1、继续学习和积累文言词汇。　　2、体会__作者抓住特征描写景物的方法。　　3、了解这篇游记描写的北方初春景物特点，体会作者表达的情感。　　4、体

满井游记的教学方案样本

满井游记的教学方案样本 　　 　　一、目的 　　 　　1、学习每辄等词的古义；了解未之知这种与现代汉语语序不同的句子。 　　 　　2、学会分析三种比喻句的不同表达效果。 　　 　　3、领会作者文中所充

满井游记精品教学方案

满井游记精品教学方案 　　 　　一、目的 　　 　　1、学习“每”“辄”等词的古义；了解“未之知”这种与现代汉语语序不同的句子。 　　 　　2、学会分析三种比喻句的不同表达效果。 　　 　　3、领会作