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作文说明文教案

作文 说明文 教案胡老师教学目标  1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,  2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。  3、按说明文的一定

口语交际·习作三教案范文

口语交际·习作三教案范文   ①进步学生表达、应对、倾听、提问等语言才能。   ②运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章。   每人准备一两件小商品,可以是吃的、玩的、用的也可以带产品说明书。

人教版五年级上册三单元作文:我是小小推销员3篇

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我是小小推销员六年级作文600字

我是小小推销员六年级作文600字      又一年的六一国际儿童节到来了,我们学校组织了庆六一文艺演出和文化大集,对于这两个活动,我都参与其中。不过给我留下深刻印象的还是学校组织的文化大集,我又做了一

2023我是小小推销员记叙文

2023我是小小推销员记叙文 我是小小推销员记叙文1  我今天给大家推销的商品是一部盖世无双的手机,这部手机是世上第一部多功能的手机。  这部手机有mp3、mp4、700万像数、地图、联网游戏、录象机

作文大全_我是小小推销员作文800字

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小学五年级语文上册口语交际教案优秀模板

小学五年级语文上册口语交际教案优秀模板教学目标:1.运用口头语言进行交际,提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。2.运用本单元学习的说明文的方法,学习写一篇说明文。在习作实践中不断提高表达能力,受

创设情景,激发兴趣

创设情景,激发兴趣      创设情景,激发兴趣      【摘要】教学情景的创设,有助于激发学生的学习兴趣。特别是口语交际课,情景的创设尤为重要。如何创设《口语交际我是“小小推销员”》的教学情景

五年级语文上册口语交际习作三教案人教新课标版

口语交际·习作三教学目标1、提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。2、运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性的文章。教学重难点阅读有关说明书,仔细分析所选商品的特点向别人介绍,争当优秀推销员。

我是小小推销员的作文450字

我是小小推销员的作文450字  你是否尝试做小小推销员 ,向别人介绍一种商品呢?接下来是我是小小推销员的作文450字,欢迎阅读!   我是小小推销员的作文450字1  前几天,班里组织了一次“我是小小

《我是小小推销员》教学设计杨莹

《我是“小小推销员”》——五年级上册第三单元口语交际教学设计杨 莹武功县普集镇中心小学 《我是"小小推销员”》——五年级上册第三单元口语交际教学设计教学目标:1、 指导学生初步学习推销的方法,使用一定

范文大全_《新型玻璃》 之二

《新型玻璃》 之二 一.教学目的: 1.朗读课文,了解新型玻璃的特点和作用,对高科技产生兴趣。 2.展开想象设计一种新型玻璃,并把它介绍给大家。 3.以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。 二.教