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《口语交际·我是“小小推销员”》教学设计
《口语交际·我是“小小推销员”》教学设计《口语交际·我是“小小推销员”》教学设计1【教学目的】1、提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。2、学会推销的方法,介绍产品时会运用说明方法。【教学重点】1
2021小小推销员五年级作文400字
小小推销员五年级作文400字 你说的话它复读,放一盒磁带就说话。你猜到这是什么东西了吗?我想你一定会说:“猜到了!”没错就是这个——我的复读机快译通。订购我的复读机吧! 全机有19个键。功能部
五年级上册三单元作文 我做小小推销员15
五年级上册三单元作文 我做小小推销员15 人教版五年级上册三单元作文:我做小小推销员(15) 中国 ___()网友原创作文 > 五年级单元作文 大家好!今天告诉大家一个好消息!我们班主任老师
小小推销员五年级状物作文 600字
小小推销员五年级状物作文 600字 大家好,我是荧光棒公司的推销员。今天,我来给大家介绍一种新颖的产品。 冬天到了,想必一些夜晚走黑路的同学肯定在为漆黑而没有带手电简而苦恼吧!而我将给大家介绍
五年级第三单元作文500字 小小推销员
五年级第三单元作文500字 小小推销员 今天我们终于上到了这一课,习作三,我的心情非常冲动,因为这里的内容我很了解。 “叮铃铃,叮铃铃,呀!上课了,我的心情更加冲动了。正当老师走进教室时,我恨
五年级第三单元作文:我是“小小推销员”6篇
五年级第三单元作文:我是“小小推销员”6篇 五年级第三单元作文:我是“小小推销员”我是小小推销员(1) 盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了
《我是“小小推销员”》综合实践活动设计
《我是“小小推销员”》综合实践活动设计 教学目标: 1、围绕“如何做一名成功的推销员”这一问题,在教学过程中渗透探究性学习方式,倡导学生主动探索、体验和创新。 2、初步学习推销的方法,使学
五年级状物作文小小推销员800字[修改版]
第一篇:五年级状物作文小小推销员800字写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级状物作文 :小小推销员_800字尊敬的顾客,大家好!我是啦啦啦责任有限公司的推销员,邱柏勋。我们公
小学五年级优秀作文大全小小推销员作文加盟
小学五年级优秀作文大全小小推销员作文加盟 乔吉拉德是世界第一名销售大师,他一生推销了13001辆雪佛兰汽车,至今还未有人突破这个记录。我也跃跃欲试,尝试着做一做推销员。 那是一个凉爽
五年级上册第三单元作文350字 关于小小推销员
五年级上册第三单元作文350字 关于小小推销员 大家好!我是一位推销员,接下来我要给大家推销一种物品——台灯。 今天我给大家推销一种产品:台灯。这台台灯非常的新颖,从外观看,非常好看,下面是一个托盘,
人教版五年级上册三单元作文 我做小小推销员(15)
人教版五年级上册三单元作文 我做小小推销员(15) 中国作文网( )网友原创作文 > 五年级单元作文 大家好!今天告诉大家一个好消息!我们班主任老师要我们去推销一些东西,我还是一个推销员呢!现在就
幼儿园大班教案:语言活动学做小小推销员
精巧教学设计活动目标:1、能有序的按(包的名称、功能、资料等)进行叙述,发展幼儿的口语表达能力。2、学习简单的销售技术。3、在游戏活动中乐于和伙伴勇敢主动的交往。活动准备:、将各样包的图片,部署在教室