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繁荣的宋元文化教案
教案繁荣的宋元文化教案一、引言1.1设计意图:通过引入宋元文化的图片和短视频,激发学生对宋元文化的兴趣,引导学生思考宋元文化的特点和影响。1.1.1图片和短视频:展示宋元时期的绘画、雕塑、建筑等艺术
繁荣的宋元文化教案
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探究宋元文化的教案
宋元文化是中国文化发展史上一个非常特殊的时期,不同于其它时期的繁荣和辉煌,宋元文化成为了文化多元性最为突出的阶段之一。在宋元时期,汉族文化和少数民族文化相互渗透并融合,形成了一个独特的文化现象。为了更
初一历史教学教案高度繁荣的宋元文化
初一历史教学教案高度繁荣的宋元文化 不要等待时机,而是要发明时机。信念百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸就辉煌。下面是我为您推举初一历史教学教案高度繁华的宋元文化。 一、地位分析 宋元时期,我
七年级历史下册第16课繁荣的宋元文化教案
七年级历史下册第16课繁荣的宋元文化教案七年级下册历史教学计划 推荐度:
北师大课标版七年级历史下册教案繁荣的宋元文化
教学目标 1.基础知识 司马光和《资治通鉴》,宋词的主要代表人物及其代表作,元曲的主要剧作家及其主要作品,宋元时期的绘画与书法成就。 2.能力培养 (1)通过《资治通鉴》和《史记》的编写体例的
初中:七年级历史下册第18课 繁荣的宋元文化教案
新修订北师大版初中历史配套教材历 史 教 案History Lesson Plans七年级历史下册第 18 课 繁荣的宋元文化教案历史教案 / 初中历史 / 七年级历史教案编订:XX 教育机构初中七年
《繁荣的宋元文化》课件
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北师大版七年级历史下册第16课繁荣的宋元文化教案
北师大版七年级历史下册第16课,繁荣的宋元文化教案篇一:七年级_历史_第16课《繁荣的宋元文化》教学设计 姓名:吴曼玲 工作单位:陆丰市河西中学 参训班级:陆丰电大 序号: 作业三:教学设计 第16课
北师大课标版七年级历史下册教案繁荣的宋元文化
教学目标 1.基础知识 司马光和《资治通鉴》,宋词的主要代表人物及其代表作,元曲的主要剧作家及其主要作品,宋元时期的绘画与书法成就。 2.能力培养 (1)通过《资治通鉴》和《史记》的编写体例的
高度繁荣的宋元文化
高度繁荣的宋元文化地位分析宋元时期,我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就,在史学、文学、艺术等领域也是成果辉煌。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,司马光也因在史学上的巨大成就,与司马迁一起
《灿烂的宋元文化二》教案二:新文化运动对宋元时期的影响
《灿烂的宋元文化二》教案二:新文化运动对宋元时期的影响?一、新文化运动的背景与发展新文化运动是中国近代史上一个重要的思想运动。它起源于1915年,由一群年轻的知识分子发起,代表了一股新的思想潮流。新文