纪念白求恩优秀教案

义精神。“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争……后来到五台山工作，不幸以身殉职。”这一层概述了白求恩的政治面貌、年龄、受谁派遣、来华目的、路程、工作简历；让人们对白求恩同志

5纪念白求恩

- 1.学会根据重点句归纳段意。2.理解夹叙夹议、以议为主的写法，体会对比的作用。3.学习白求恩先生的共产主义精神。 - 学习目标 - 新课导入

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《纪念白求恩》课件

- 纪念白求恩 - - 创作者：ppt制作人时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 纪念白求恩

纪念白求恩读后感

纪念白求恩读后感《纪念白求恩》是一本震撼心灵的力作，它深深地触动了我的内心。作者以生动的笔法，真实地还原了白求恩的生活和事迹，向读者展现了一个真正的英雄形象。通过阅读《纪念白求恩》，我更加深刻地了解了

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纪念白求恩课后题

纪念白求恩课后题《纪念白求恩》文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，分享了纪念白求恩的课后题，欢迎欣赏！阅读《纪念白求恩》选段，回答 7—11题。（共1

《纪念白求恩》思考探究

- 归纳各段重点句，指出其赞扬了白求恩同志的哪些精神？ - 泰鬃臃物谴凋锹憾翟叭您装傀汾晕祭团噬疼肪喉弄宾瓷药况欺舞挫铬帛诈《纪念白求恩》思考探究《纪念白求恩》思考探究

9纪念白求恩

- 猜猜他是谁？ - 他是国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。1938年到中国工作，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献，他曾经说过：“手术台就是我的阵地。”他就是—

纪念白求恩教后

《纪念白求恩》教后反思《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章，文中情理相融，事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文。下面是为大家准备的纪念白求恩教后反思，希望大家喜欢!纪念白求恩教后反思1《纪念白

《纪念白求恩》优秀好用

- 议论文的知识一.议论文定义： 是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来直接表达作者见解和主张的一种常用文体。二.议论文的特点: 1.严密的逻辑性。 2.语言的准确鲜明性。 3.以议论为主

纪念白求恩读后感

纪念白求恩读后感　　《纪念白求恩》一文简单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，号召大家都要向白求恩同志学习。下面是小