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启蒙运动 1.马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”是指() A.独立的思考与自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰 C.

教案启蒙运动

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启蒙运动习题一、单项选择题1.启蒙运动兴起的根本原因是A. 资本主义的发展          B.自然科学的发展C. 文艺复兴运动的影响      D.英国资产阶级革命的影响2、文艺复兴和启蒙运动的相

19、启蒙运动

第19课  启蒙运动[教学目标]1．知道欧洲启蒙运动的中心和主要的启蒙思想家及其思想，了解法国启蒙运动的含义；了解法国启蒙运动的顶峰和百科全书派的思想；了解启蒙思想家卢梭的思想；比较几位著名启蒙思想家

法国启蒙运动的历史

法国启蒙运动的历史 从封建主义向资本主义过渡的时代，随着资本主义与封建专制主义矛盾的不断深化，法国人在意识形态领域中，反对封建统治与教会特权的斗争也迅速展开。法国启蒙运动是继文艺复兴后，在欧洲

高二历史启蒙运动

- 第7课 启蒙运动 - 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。

人教版历史与社会八下6.2.3《启蒙运动》练习题

《启蒙运动》同步测试(含答案解析）一、选择题1．提出“人民主权”思想的是（　　）A．伏尔泰    B．孟德斯鸠    C．卢梭    D．黑格尔【解析】本题考查启蒙运动代表人物的核心思想，卢梭提出“人

《法国启蒙运动》PPT课件

- 法国启蒙运动 - - 先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。至今，共有72位对法兰西做出非凡贡献的

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第19课  启蒙运动【教学目标】1.知识与技能（1）掌握启蒙运动兴起的历史背景、性质及影响；（2）知道启蒙运动的主要代表人物及其主要思想主张、代表作和所代表的阶级；（3）知道启蒙运动的中心和高潮。（4

启蒙运动说课稿

启蒙运动说课稿一、说教材的地位和作用《启蒙运动》是历史人教版必修Ⅲ《思想文化史》第 7 课的内容，是专题二《西方人文精神的起源及其发展》的发展篇。在必修Ⅰ中学生已经学习了英法资产阶级革命及其政治制度，

启蒙运动 - 论文

启蒙运动 - 论文关键字：启蒙 资产阶级 世纪 法国 理性 运动 政治 思想 宗教 封建 “启蒙”，就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱

浅析启蒙运动的兴起及影响

浅析启蒙运动的兴起及影响摘要：资本主义的发展、自然科学的突飞猛进，造就了欧洲的启蒙 运动。它成为世界近代史上继文艺复兴运动之后的第二次思想解放运动， 它为欧美的资产阶级革命作了充分的思想准备，从而使1