部编版初中语文九年级上册教学反思全册

1《沁园春・雪》教学反思一、对教学设计的反思.问题设计遵循了整体把握文本的原则，力图使学生经历从整体 到局部的阅读过程。提问切中了作品的要害，能牵一发而动全身，且 具有清晰的层次感。上阕围绕“为什么写

搭船的鸟教学反思

搭船的鸟教学反思 搭船的鸟教学反思1　　整体把握课文内容，了解“我”观察了哪些事物和场景。我让学生先读一读课后题，带着其中的要求自读课文，了解“我”观察了哪些事物和场景。比如，第一自然段，“我”观察了

从生物圈到细胞教学反思

从生物圈到细胞教学反思 　　本节是高中生物第一节课，所以非常注重原有生物学知识的回忆和兴趣的引导。由于没提前做好学案，采用的还是传统的教学方式，但参加更多的讨论，提供很多学生讨论和发表自己见解的部分。

乘加乘减教学反思

乘加乘减教学反思 乘加乘减教学反思1（720字）　　本课的教学不如以往《两步计算式题》的教学，先算什么、再算什么不是由教师提出和说了算。而是学生从图意列出算式，然后根据列出的算式而进行尝试计算，最后在

人教版二年级上册道德与法治教学反思精编

人教版二年级上册 《道德与法治》教学反思2、学生的学习动机很大程度上需要教师的情感激发,这种情感激发就是一种对学生的评价。教师应该从知识、情感、意念三个方面塑造学生。语言本身就具备表情达意的工具性特征

《没有细胞结构的微小生物病毒》教学反思

《没有细胞构造的微小生物病毒》教学反思 《没有细胞构造的微小生物病毒》教学反思 　　一、教学心得： 　　1、通过“小鸡新闻报道”视频在轻松的动画和音乐中自然进入到课堂中，激发学生学习兴趣。 　　2、本

劳动课教学反思

劳动课教学反思篇一：劳动课教学反思劳技课教学反思对于劳技教学来说，不 应有一个统一的模式或者固定的程序，劳技 课堂永远是充满动态和变化的，其过程充满 了创造性，我深深体会到教学反思在劳技课 教学中的重

1 大青树下的小学 优秀教学反思

《大青树下的小学》教学反思在这一节语文课的教学中，我感悟到指导朗读，除了可以创设一种情境，再现教材的有关形象，引导学生理解教材所描写的事物，激 发学生和作者产生情感的共鸣，能读出文章的意境外，还可以巧

绘画中的节日教学反思

《绘画中的节日》教学反思　　《绘画中的节日》教学反思　　这节课主要是让学生通过欣赏绘画中的节日，使学生初步了解到我国是一个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中，人们

《田家四季歌》教学反思

《田家四季歌》教学反思 《田家四季歌》教学反思1（1527字）　　《田家四季歌》是一首充满童趣的儿歌，是一首写小动物在夏天的情形的儿歌这里写的小动物大都是昆虫，本课的识字方法是要让学生发现规律，运用形

yw教学反思

yw教学反思最近进行了一次新的教学，采用了一种名为YW（Your Way）的教学方式。在这次教学中，我尝试根据学生的需求和兴趣，以学生为中心的教学方法，以提高学生的学习效果和参与度。但是，我也意识到在

《细胞的增殖》课后教学反思

《细胞的增殖》课后教学反思　　《细胞的增殖》的第一课时主要内容有探究细胞不能无限长大的原因，有丝分裂的过程及各时期的特点尤其是染色体的行为变化特点，还有动植物有丝分裂过程的比较和无丝分裂过程，内容比较