腾讯文库搜索-经济法概论自考考试大纲史上最全的复习资料

腾讯文库

托福口语中的9类"病句"你在用吗

托福口语中的9类"病句"你在用吗?    托福口语中的9类"病句"你在用吗?   1. 用英语怎么说?   病:How to say?   改:How do you say this in Engli

晋中市一级建造师建设工程项目管理模拟试题c卷含答案

晋中市一级建造师《建设工程项目管理》模拟试题C卷 含答案考试须知:1、考试时间:180分钟,满分为130分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各

历年主治医师资格考试真题题库附答案(培优B卷)

精品主治医师资格考试内部题库精品第I部分 单选题(150题)1.焦虑常没有明确的对象,且可持续存在A: 恐惧症B: 情感性精神病C: 强迫症D: 焦虑症答案:D2.创伤救护中,遇到肠管脱出体外,转运前

2020-2021学年福建省泉州市后龙中学高一数学文模拟试题含解析

2020-2021学年福建省泉州市后龙中学高一数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图所示的是某池塘中的浮

2020学生操行班主任评语

2020学生操行班主任评语  你聪慧、文静、热心助人;有一定的主见,敢于发表自己的见解;有极强的自尊心和自信心,求知欲强;学习态度端正,不懂就问,作业完成认真。今后还要注意分析自身各方面原因,多加努力

2020年河北省保定市雄县昝岗中学高一数学理期末试卷含解析

2020年河北省保定市雄县昝岗中学高一数学理期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知各顶点都在一个球面上的正四棱

东方市海之南学校八年级英语上册仁爱版 unit 3 topic1

东方市海之南学校八年级英语上册仁爱版 unit 3 topic1上课时间:2009年 12月 20 日 制作人 :陈玉婷审核人 :潘丽萍

工厂实习期转正心得范文五篇

工厂实习期转正心得范文五篇 工厂实习期转正心得范文1 我于20__(请自填)年x月毕业于_大学_学院_专业,20__(请自填)年x月至x月在发电部见习,20__(请自填)年x月至今在思

服务员规章制度3篇

服务员规章制度3篇  服务员规章制度1   为了加强客房的工作纪律,提高客房对客服务质量、卫生品质,现制定以下规章制度:   1. 严格按照上班时间上班、签到,不得早退、迟到,如需请假(休假)需提前告

安徽省淮北市濉溪县孙疃中学2022年高一数学文模拟试卷含解析

安徽省淮北市濉溪县孙疃中学2022年高一数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列函数中,最小正周期为,且图

石家庄智奥物业服务有限公司新华区农机分公司介绍企业发展分析报告

石家庄智奥物业服务有限公司新华区农机分公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分石家庄智奥物业服务有限公司新华区农机分公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业

纳米管复合材料的制备及在生物传感器中的应用的综述报告

纳米管复合材料的制备及在生物传感器中的应用的综述报告纳米管复合材料是一种具有很强潜力的新型材料,与传统的材料相比,它具有更好的力学性能和更好的电学性能。近年来,纳米管复合材料在生物传感器的制备方面得到

学校宿舍管理规定范文

学校宿舍管理规定范文一、宿舍入住与申请1. 学生宿舍为学校统一分配,入住前需进行申请,提交本人身份证明及相关材料。2. 入住宿舍后,学生应当如实填写个人信息,并及时更新任何变动情况。3. 学生宿舍仅限

北师大版小学语文二年级上册《平房和楼房》ppt课件

- 北师大版语文第三册 - 平房和楼房 - 平房和楼房 - 学习目标: - 1、

泊头市聚友信达温室设施有限公司介绍企业发展分析报告

泊头市聚友信达温室设施有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分泊头市聚友信达温室设施有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情

2023年湖北省一级注册建筑师之建筑材料与构造自我检测试卷A卷附答案

2023年湖北省一级注册建筑师之建筑材料与构造自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、调和漆是以成膜干性油加入体质颜料、溶剂、催干剂加工而成。以下哪种漆属于调和漆? A.天然树脂漆 B.油脂漆

【教育资料】小学一年级语文教案:说演结合-理解动词

【教育资料】小学一年级语文教案:说演结合 理解动词一年级《小猴子下山》教学本文时,教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的词。学生圈出以下动词:掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动