第六单元名著导读《水浒传》专项练习（一） 部编版语文九年级上册

九年级上册名著《水浒传》专项练习（一）一、单选题二、填空题《水浒传》中坚决反对招安的将领： ;主张招安的将领： 阅读名著《水浒传》中的片断，回答括号中的问题。且说 是个飞檐走壁的，不从正路入城，夜间

《水浒传》整本书阅读教学设计

《水浒传》整本书阅读教学设计西安市东方中学 龚建华 教学目标：1.通过查阅资料、讨论精彩情节，产生阅读梁山伯故事的兴趣。2.通过回忆以往阅读经历，了解分析人物形象的基本方法。3、整体了解《水浒传》

《水浒传》整本书阅读教学设计

《水浒传》整本书阅读教学设计西安市东方中学 龚建华 教学目的：1.通过查阅资料、讨论精彩情节，产生阅读梁山伯故事的兴趣。2.通过回忆以往阅读经历，理解分析人物形象的根本方法。3、整体理解《水浒传》

水浒传名著阅读指导课上使用ppt课件

- 胡适认为：在五千年中，流行最广，势力最大，影响最深远的书，并非四书五经，也不是性理语录，乃是几部白话小说《红楼梦》、《水浒传》…… - 推荐理由

名著导读《水浒传》教案设计

教案名著导读《水浒传》教案设计一、引言1.1介绍《水浒传》的作者：施耐庵1.1.1施耐庵是元末明初的作家，被认为是《水浒传》的作者。1.1.2施耐庵的文学成就和对《水浒传》的贡献。1.1.3施耐庵的

水浒传108将星号、绰号名称、排名及武器资料

一百单八将排名、 星号、 绰号、名称及武器1 天魁星 及时雨（呼保义） 宋江 武 器：日月星辰旗，混元河双剑。2 天罡星 玉麒麟 卢俊义 武 器：麒麟黄金盾，麒麟黄金甲，麒

水浒传专题复习课件

- 随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著导读类试题已成为中考必考题。分值4-8分左右。题型以填空题、简答 题 、选择题为主。综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下四

《水浒传》主要人物传记

- 《水浒传》主要人物传记（出场顺序至结局） - 1 - 一、鲁达（天孤星 花和尚） - 身份：低 级 军 官

第六单元名著导读《水浒传》教学设计 统编版语文九年级上册

名著导读：《水浒传》【教学目标】1、初步了解《水浒传》思想内容和艺术成就2、掌握一些阅读《水浒传》的方法【教学重点】初步了解《水浒传》思想内容和艺术成就【教学难点】掌握一些阅读《水浒传》的方法【课时安

整本书阅读教学设计之《水浒传》延伸课读写设计

梁山好汉个性之我见——《水浒传》延伸课型(读写)设计【设计说明】初中生读《水浒传》 ，往往只关注情节的生动有趣，而忽视对作品中的人物进行深入分析，从而没能真正读懂作品的精髓。因此，本课设计的主要目的，

整本书阅读教学设计之《水浒传》延伸课读写设计

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部编版九年级整本书阅读教学培训公开课《水浒传》推进课教学设计

整本书阅读课程培训  公开课教案 小说的珍品，英雄的赞歌 ——《水浒传》读中推进课 执教： 谢老师 一、名著分析 《水浒传》，中国四大名著之一，全书通