统编版语文四年级上册第二单元 习作小小“动物园”一等奖创新教学设计

统编版语文四年级上册第二单元习作小小'‘动物园〃一等奖创新教学设计习作二：小小“动物园”教学设计教学目标：1.抓住家里的每个人的特点，说明白与和哪种动物比较像，什 么地方像。2结合着具体的合适的事例

部编人教四年级语文上册习作小小动物园优质

- 凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大， 碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。 (打一动物)

四年级上册作文小小动物园

四年级上册作文小小动物园篇一：四年级上册作文小小动物园作者：宋一菡我家是一个小小的“动物园”。你一定会觉得很奇怪，家怎么会是动物园呢？请听我慢慢道来。我的妈妈像一只勤劳的蜜蜂。每天晚上，妈妈都会先准备

部编四年级上册语文习作小小动物园

- 凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大， 碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。 (打一动物)

人教版部编本四年级上册《习作2小小“动物园”》教学设计及教学反思

人教版部编本四年级上册《习作2小小“动物园”》教学设计及教学反思 习作 小小“动物园” 【教学目标】  1.学会细心观察，能从人物和动身上找到相关联的地方。 2.感受故事诙谐幽

四年级上册语文课件第二单元小小动物园第2课时部编版共74张PPT

- 6 - 小小“动物园” - 例文引路 - 说到动物，也许你会想到野生动物园，而我首先想到的则是我家的“动物园”。可能你

四年级语文上册第二单元习作 《小小“动物园”》优秀范文

四年级语文上册第二单元习作《小小“动物园”》优秀范文范文一如果把我的家比作一个“动物园”的话，那我们家可热闹了 ：严厉的“狮子”妈妈、温柔的“绵羊”爸爸, 对了，还有我这只调皮的“小猴子”，我们在一起

人教版部编本四年级上册语文《习作：小小“动物园”》教学反思2篇

人教版部编本四年级上册语文《习作：小小“动物园”》教学反思2篇 【一】 本次“习作”是“小小动物园”，要求是把自己的家想象成动物园。写的时候，想一想你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每

四年级小小动物园上册作文（优秀范文18篇）

四年级小小动物园上册作文（优秀范文18篇） 四年级小小动物园上册作文篇1　　我有一个既幸福又温暖的家，这个幸福又温暖的家又像一个小小的“动物园”，我的爸爸胖胖的、笨笨的像一只小猪。　　每次放了假我的“

人教部编版四年级上册语文《习作二：小小“动物园”》教学设计及教学反思

人教部编版四年级上册语文《习作二：小小“动物园”》教学设计及教学反思 习作二：小小“动物园” 教材分析： 这次的习作是让同学抓住家里的每个人的特点，看看他们和哪种动物比较像，有什么地

小小动物园四年级作文范文10篇

小小动物园四年级作文范文10篇 小小动物园四年级作文范文10篇 　　每天天一亮，我们家的“动物园”就开炸了：“起来起来起来，几点啦？计算、英语练习册做了没……”这就是我妈妈，我们家的“花母鸡”。我妈妈

第二单元习作 小小“动物园” 教案 部编版语文四年级上册大单元教学设计

小小“动物园”教学设计文化自信：组织语言文字，体会作品的独特价值。语言运用：能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。思维能力：能主动与家人分享习作，修改不通顺的句子，体会分享的快乐。审美创造：发