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综合实践活动课程计划

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综合实践活动课程资源的开发与利用

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中小学综合实践活动课程的目标指向:核心素养发展

中小学综合实践活动课程的目标指向:核心素养发展李宝敏一、综合实践活动课程的目标定位与出发点是什么?《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)》明确提出:综合实践活动课程目标以培养学生综

中小学综合实践活动课程实施意见

中小学综合实践活动课程实施意见 以认真的态度、务实的措施,规划和实施综合实践活动课程,不断提升对综合实践活动课程的理解水平和实践能力。 在课程实施中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程

小学第二学期综合实践活动课程实施方案

小学第二学期综合实践活动课程实施方 案紧紧围绕学校教导处工作计划,全面贯彻落实《基础教育课程改 革纲要》关于综合实践活动的精神,有效整合学校教育教学资源,以 综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,面

综合实践活动课程标准

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学校综合实践活动课程实施计划

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综合实践活动课程目标学习体会 (2)

综合实践活动课程目标学习体会本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 结合半学年来的综合实践活动课程目标在教学实践中的贯彻情况,简单谈一谈我对综合实践活动课程目标的理解。

综合实践活动课程评价

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综合实践活动课程管理制度(二篇)

综合实践活动课程管理制度综合实践活动课程是高等教育中非常重要的一门课程,通过该课程的学习,可以培养学生的创新意识、团队合作能力和实际操作能力等,从而更好地为社会实践和就业提供有力的支持。为了更好地管理

综合实践活动课程论教学探索

综合实践活动课程论教学探索 综合实践活动课程论教学探索 高师小学教育专业的培养目标是培养实践型与研究型的小学教师,在课程结构设计中,应该关注综合实践活动师资短缺与素质缺失等教育现实,开设综合实践活动课