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绿色蝈蝈教学设计12
《绿色蝈蝈》教学设计12《绿色蝈蝈》教学设计 【简介】 是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分
绿色蝈蝈教学设计_21
《绿色蝈蝈》教学设计 【教学目标】 １、知识和能力： 掌握诸如"喑哑'"静谧'、"喙'等词语的音形义；能快速锁定阅读范围，概括说明对象的特点。 ２、过程与方法：
2024绿色蝈蝈教学设计
2024绿色蝈蝈教学设计 2024绿色蝈蝈教学设计 1（3000字） 【教学目标】 知识能力目标 １、理解、积累狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味等词语。 ２、速读课文，概述__内
精编绿色蝈蝈教学设计的方案
《绿色蝈蝈》教学设计的方案 ①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 ②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 ③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 ○教学重点 培养
《绿色蝈蝈》教学设计2
《绿色蝈蝈》教学设计2 《绿色蝈蝈》教学设计2 【教学目标 】 ★ 知识与能力：反复阅读，概括归纳，了解作者介绍的科学知识，体味作者科学细致的观 察态度和热爱昆虫的细腻情感。 ★ 过程和方法：引导学生
绿色蝈蝈教学设计_25
《绿色蝈蝈》教学设计 【教材分析】 这是一篇妙趣横生的小品文，采用生动的文艺笔调，通过生动传神的语言描写及拟人手法的运用，把蝈蝈的外形叫声及习性写得活灵活现，字里行间洋溢着本人对生命的尊
《绿色蝈蝈》精品教学设计方案
《绿色蝈蝈》精品教学设计方案 教学目标： 1、熟读课文能用简洁的语言概括文章内容 2、能体味文中的美词佳句领会运用比喻、拟人等修辞手法的妙处 教学重点：
绿色蝈蝈 教学设计
绿色帼帼教学设计绿色蛔蛔1学习目标1,速读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容。.品尝文章生动传神的语言。.丰富自然科学学问，培育对科学的深厚爱好。学习重•难点品尝文章生动传神的语言学法指导查阅资料
《绿色蝈蝈》教学设计
《绿色蝈蝈》教学设计[教学目标]1、通过学习，锻炼学生概括文章的能力。2、通过朗读文章与语言的揣摩，引导学生体会文章生动传神的语言。3、丰富学生的自然科学知识，激发学生的求知欲望，培养学生对科学的浓厚
绿色蝈蝈教学设计_20
《绿色蝈蝈》教学设计 【学习目标】 １、了解说明文的有关常识，初步掌握说明文的阅读方法。 ２、体味拟人手法的表达效果及本文传神的语言。 ３、培养献身科学的决心，学习法布尔
《绿色蝈蝈》教学设计
《绿色蝈蝈》教学设计 《绿色蝈蝈》教学设计1（1511字） 绿色蝈蝈 法布尔 教学目标： 1、速读课文，能用简洁的语言概述__内容。 2、能体会文中的美词佳句，并说出其作用。 3、了解法布
课文绿色蝈蝈教学设计
课文绿色蝈蝈教学设计 《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这种小昆虫有进一步的了解；解决这个问题的方法主要依靠学生通过速读课文来抓住重点，再辅以学生平时喂养蝈蝈的亲
