腾讯文库搜索-绿色蝈蝈教学设计_22
绿色蝈蝈教学设计_22
《绿色蝈蝈》教学设计 【教学目标】 １、知识与技能：速读课文，概述文章内容。 ２、过程与方法：体味文中美词佳句，试分析作用；培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章
绿色蝈蝈教学设计
绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈教学设计 《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文，选自人教版课本七年级上册。介绍了蝈蝈的一些习性，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。对培养学生的科
绿色蝈蝈教学设计
《绿色蝈蝈》教学设计 【教学目的】１、整体感知，概括。 ２、细节感悟，品味语言。 ３、激发兴趣，培养能力。 【教学重点】 １、培养阅读能力──整体感知，概述。 ２、②品味
绿色蝈蝈教学设计分享
《绿色蝈蝈》教学设计分享《绿色蝈蝈》 教学目标： 1、熟读课文，能用简洁的语言概括文章内容。 2、能体味文中的美词佳句，领会运用比喻、拟人等修辞手法的妙处。 教学重
绿色蝈蝈教学设计一
《绿色蝈蝈》教学设计（一） 《绿色蝈蝈》教学设计（一） 教学目标 1．积累“喧嚣、弱肉强食、喑哑、静谧、篡夺、螽斯、惊惶失措、悬殊、津津有味”等词语。 2．了解法布尔和他
绿色蝈蝈教学设计
- $number{01} - - 绿色蝈蝈教学设计 - 目录 - 课程介绍绿色蝈蝈简介绿色蝈蝈的教学
《绿色蝈蝈》教学设计6
《绿色蝈蝈》教学设计6 《绿色蝈蝈》教学设计6 教材分析: 这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动的文艺笔调，通过生动传神的语言描写及拟人化手法的运用，把蝈蝈的外形叫声及习性写得活灵活现，字里行间洋溢
绿色蝈蝈教学设计范文
绿色蝈蝈教学设计范文 绿色蝈蝈教学设计范文 ①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 ②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 ③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 培养学
绿色蝈蝈教学设计13
《绿色蝈蝈》教学设计13《绿色蝈蝈》教学设计 【学习目标】 １、了解说明文的有关常识，初步掌握说明文的阅读方法。 ２、体味拟人手法的表达效果及传神的语言。
绿色蝈蝈教学设计8
《绿色蝈蝈》教学设计8《绿色蝈蝈》教学设计 【课型】 自读课。 【教学目的】 １、通过阅读了解绿色蝈蝈的形态、习性。 ２、学会用生动的语言来说明小动物
绿色蝈蝈教学设计4_1
《绿色蝈蝈》教学设计4 【简介】 本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读。为
绿色蝈蝈教学设计
《绿色蝈蝈》教学设计 教师：严丹丹教学目标：知识与技能：１、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。２、了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝈蝈的生活习性。过程与方法：１、学习用快速阅读，理解课文内容并简洁
