小学六年级语文缩句练习及答案精编

小学六年级语文缩句练习及答案。2、客家人的民居体现了中华传统文化。3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。5、英国著名化学家波义耳正匆

扩句缩句 病句 改句练习PPT课件

- 扩句和缩句 - 扩句：就是在比较简单的句子上加上修饰、限制的词语成分，使句子表达的意思更具体、生动。例：詹天佑是工程师。詹天佑是我国的工程师。（限制）詹天佑是我国杰出的工程师

四年级语文修改病句扩句缩句练习精编

修改病句练习方法：先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确。通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7

小学三年级缩句、扩句复习课件及教案

- 小学三年级缩句、扩句复习课件及教案 - 2023-2026 - ONE - KEEP VIEW - REPO

《缩句练习》PPT课件

- - 缩句练习题 在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。 缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“

小学五年级缩句扩句专题练习

小学五年级缩句扩句专题练习缩句、扩句练习题一、缩句：去掉修饰词，只保留主干。“谁干什么，什么怎么样 。” 1、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师。2、都江堰是两千多年前李冰父子在岷江修建的一座

小学语文三年级扩句和缩句解析 公开课课件

- 扩句： 扩句就是在简单的句子上添加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。如果把一个句子比作一棵大树，那么，扩句就是给句子添枝加叶。 -

三年级语文上册扩句缩句复习资料2

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三年级语文缩句扩句练习(三)

一、扩句1、天空中挂着圆月。2、杨梅吮吸着甘露。3、阳光抚摸着大地。4、目光传送春天。柳条拂过水面。缩句1． 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。2． 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。3． 赵宇的眼里

四年级语文修改病句扩句缩句练习

修改病句练习方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7

四年级语文修改病句扩句缩句练习

修改病句练习方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7

小学语文六年级复习课缩句和扩句教学设计精编

小学语文六年级复习课缩句和扩句教学设计小学语文国培班 李坤燕教学设想：缩句、扩句教学设想扩句是给句子“添枝加叶”,使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具体、生动的一种练习,更是一种表达方法