听评课教学反思

听评课— 教学反思近期，我们学校组织了百日大调研听评课活动，收获很多。 实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的了解，每一节课都让我 有所收获。这次听课对我来说是一次提高，也是促进。在以后的 教学中，我会

《gkh》教学反思

《gkh》教学反思刚刚接到自己要上公开课的时候，心里立刻一片茫然。缘由之一 是由于申报公开课时的内容更换了，使得从前做的一些预备工作 和搜集的全部资料都成了没用的废物。其次是时间太仓促。从知 道上公开

《指甲剪》教学反思

《指甲剪》教学反思 《指甲剪》教学反思 　　作为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是帮大家的《指甲剪

1 大青树下的小学 优秀教学反思

《大青树下的小学》教学反思在这一节语文课的教学中，我感悟到指导朗读，除了可以创设一种情境，再现教材的有关形象，引导学生理解教材所描写的事物，激 发学生和作者产生情感的共鸣，能读出文章的意境外，还可以巧

作文课的教学反思

作文课的教学反思 　　作文难写，这也是很多学生的心声。那么，语文老师，怎样上好作文指导课呢？ 　　典范的文章，非常适用于“写”的指导。尤其是教材在安排训练上，很多都照顾到了“读”与“写”相结合。在教学

《认识时间》教学设计含教学反思

《认识时间》教学设计含教学反思教学目标: 知识目标：在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位"分〃，知道分针走1小格是1分，初步认识几时几分，会读写几时几分和几时 半，知道1时=60分。能力目标：经历猜

乡愁观课教学反思

《乡愁》观课教学反思这一节课基本上达到教者所预期的效果，虽然每个教学环节依然讲得多，尤 其是“美在哪？ ”时，我感觉学生能随着教者的讲解，而深入下去，也是很好的 效果。主要表现在：一、学生的朗读缺乏情

《沏茶问题》教学反思

《沏茶问题》教学反思 《沏茶问题》教学反思1（965字）　　《沏茶问题》是人教版小学数学义务教育教科书四年级上册第八单元《数学广角》的第一课时内容。本节课通过对生动有趣的生活事例进行分析，让学生从数学

《10的认识》教学反思

《10的相识》教学反思《10的相识》教学反思1《欢乐的校内》这节课，主要是相识io以内的数。它是小学生学习数学的起先。虽然内容比拟简洁 （大多数孩子经过学前教化，对数有必需的了解。），但它却是学生学习

一年级英语公开课教学反思

一年级英语公开课教学反思　　　　一年级英语公开课教学反思　　今天在一年级上了一堂公开课，课程内容来自清华版教材1ALesson23.本课是Activities主题中的一课，重点在于单词fis

部编版初中语文九年级上册教学反思全册

1《沁园春・雪》教学反思一、对教学设计的反思.问题设计遵循了整体把握文本的原则，力图使学生经历从整体 到局部的阅读过程。提问切中了作品的要害，能牵一发而动全身，且 具有清晰的层次感。上阕围绕“为什么写

海陆的变迁教学反思

海陆的变迁教学反思 上完了《海陆的变迁》这节课，收益良多，感触也很多。因此写个教学反思，总结一下这一课内容的成功之处及不足之处。 “好的开端是成功的一半”，为了调动学生的积极性，激发学习兴趣，