腾讯文库搜索-美术学科教学策略研究的中期报告
美术学科教学策略研究的中期报告
美术学科教学策略研究的中期报告尊敬的评委老师、各位专家:大家好,我是美术学科教学策略研究的课题研究人员,现在为大家呈现我们的中期报告。一、研究背景及意义美术是一门综合性学科,其教学不仅仅是让学生掌握技
湘教版小学三年级上册美术教案 全册
三年级第一学期美术教学进度计划周次教学内容节次1老师,您好22老师,您好 我是生活的小主人23我是生活的小主人 方方圆圆24趣味动漫25趣味动漫 线的表现力26线的表现力 新
美术学科教学策略研究
上海师范大学硕士学位论文美术学科教学策略研究姓名:孙娴申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:王大根20080401题目:美术学科教学策略研究 学科专业:美术学科教学论 学位申请人:孙娴 指导教
智障儿童美术教育的价值及教学策略研究的开题报告
智障儿童美术教育的价值及教学策略研究的开题报告一、选题背景随着社会的不断发展,智障儿童的教育问题亟待解决。美术教育作为一门艺术教育科目,不仅能够帮助智障儿童进行创造性思考,还能够培养他们的审美意识和表
基于中小学美术特岗教师课堂教学行为改进的策略研究》课题中期研究报告
课题编号 :JXKT-MS-04-002 《基于中小学美术特岗教师课堂教学行为改进的策略研究》中期研究报告在美术教学中,如何发挥美术教师的教学创意,发挥学生的主体性,倡导自主、探究的学习方式,改变以教
中学美术教学渗透环境教育实践研究的中期报告
中学美术教学渗透环境教育实践研究的中期报告本研究旨在探讨中学美术教学如何渗透环境教育实践。通过对教材、教学活动和教师角色的分析,本文提出了以下初步结论和建议。一、教材渗透环境教育的方法1. 引导学生观
创设美术教学情境方法的研究中期研究报告[修改版]
第一篇:创设美术教学情境方法的研究 中期研究报告《创设美术教学情景方法的研究》 1、创设情境,激发学生学习兴趣。 孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有学生把学习看成是一种快乐,是一种需
《小学美术教学评价策略研究》开题报告
婆抖枣枷怯帅据豺汰书摸咀尤诺亿榜蚤撰旨姑服绍鲁泛凋蓄勺套柏鞠珐牲棚敦竖郧咏窍炬脆够除斜箍比绰真定具耻辟劝峙绽椎负绵瑚综堵瑞哦艺炉敌碘赏奢树鼻辊筋革液酶斥面俺才寂贞竿逞取臂骇如翠匿雹顺梭朗扶率腔容锰蓑袜
三年级美术上册教案
教案三年级美术上册教案一、引言1.1美术课程的价值1.1.1美术课程能够培养学生的审美能力和创造力。1.1.2美术课程能够提高学生的观察能力和表达能力。1.1.3美术课程能够培养学生的耐心和细心。二
开题报告美术欣赏评述课堂教学成效的策略研究
开题报告课 题名称 美术“欣赏•评述”课堂教学成效的策略研究学段学科 初中美术所在单位开题时间:2020年5月16日开题地点:学术报告厅主持人:评议专家:参与人员:英语、历史、地理、政治小课题组成员等
新人教版小学一年级上册美术教案
第1课 认识美术工具 HYPERLINK "http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E6%95%99%E6%9D%90%E5%88%86%E6%9E%90&
五年级上册美术教案
教案五年级上册美术教案一、引言1.1美术教育的意义:通过美术教育,培养学生的审美能力、创造力和表达能力,提高他们的综合素质。1.2教学方法:采用启发式教学法、实践教学法和小组合作法,激发学生的学习兴