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美腿与丑腿学习
- 文意把握:请同学们快速阅读课文,把体现作者观点的句子划出来。 - 第2页/共19页 - 作者观点 - 一个人幸福与
美腿与丑腿
- - - 若是有一个闪闪发光的东西掉在地上,你觉得掉在地上的会是什么? - A.高价宝石 B、瓶盖 C、镜子
《美腿与丑腿》教案
《美腿与丑腿》教案1.1 背景介绍:《美腿与丑腿》是美国著名作家马克·吐温的一篇讽刺小说,通过对主人公的经历的描述,揭示了社会对美的偏见和虚伪。1.2 教学意义:通过学习这篇课文,让学生了解马克·吐温
《美腿与丑腿》教案
《美腿与丑腿》教案(高一必修) 朱玲 一、教学目标 知识目标:了解世界名人富兰克林,理解作者的观点。 能力目标:鉴赏短文短小精悍、内涵丰富、意味隽永的写作特色; 鉴赏短文严谨的论证
美腿与丑腿-1
- 精神状态测试1、 在做事条理性方面 A 每晚准备好明天上课要带的东西。 B 书籍摆设井井有条。随手可取。 C 每天要花许多时间找东西。 2、 做事的态度更接近:
《美腿与丑腿》课件
- 《美腿与丑腿》课件 - CATALOGUE - 目录 - 引言美腿与丑腿的定义美腿的优点与价值丑腿的缺点与影响如何塑造美腿
《美腿与丑腿》说课稿
《美腿与丑腿》说课稿 《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。单元教学目
美腿与丑腿教学教案
美腿与丑腿教学教案1.1 背景介绍1.1.1 腿的美丑是人们长期关注的话题,不同文化和时代对美的定义有所不同。1.1.2 通过对美腿与丑腿的比较,引导学生思考美的多样性和主观性。1.1.3 探讨如何通
《美腿与丑腿》说课稿
《美腿与丑腿》说课稿《美腿与丑腿》说课稿1一、教材分析:《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理
《美腿与丑腿》教案
《美腿与丑腿》教案LT《美腿与丑腿》教案 教学目标:本着“以发展为本”的理念,设计如下教学目标1. 知识目标:①把握作者的主要观点,并了解文章的论证过程。②掌握并列式标题的写作特点
美腿与丑腿说课稿
美腿与丑腿说课稿 美腿与丑腿高二语文说课稿 作为一名为他人授业解惑的工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以让更科学化。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是精心的美腿与丑腿高二语文说课稿,欢
《美腿与丑腿》教案
《美腿与丑腿》教案 教学目标:本着“以发展为本”的理念,设计如下教学目标1. 知识目标:①把握作者的主要观点,并了解文章的论证过程。②掌握并列式标题的写作特点。2. 能