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群文阅读问卷调查
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如何应用群文阅读教学方法
如何应用群文阅读教学方法 朱琳 群文阅读是新课程改革背景下语文教学的重要改革与创新,越来越得到一线教师的认可与推广,并在教学过程中积极应用。实践表明,应用群文阅读教学方法,不仅能提升学生
群文阅读教师教学策略分析(结题报告) 群文阅读教学分析
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2024群文阅读心得体会
2024群文阅读心得体会 2024群文阅读心得体会1(1259字) 说来我和杭州还真有缘分,两次学习的地点都是杭州。杭州给我留下的印象是干净的街道,幽静的环境,礼让的车辆,湿润的空气……在这样的城市
四年级群文阅读教案
“单元整合·群文阅读”“美丽的童话世界”教学设计 本组的专题是“中外童话”,围绕这一专题,教材选取了不同作家、不同风格的四篇童话,这样的整体安排,让孩子们走进奇妙的童话世界,了解童话的内容,品味童话的
初中古诗文群文阅读教学实践研究
初中古诗文群文阅读教学实践研究 【摘要】群文阅读是新时期兴起的一种教学方法,主要应用在语文阅读教学中,不仅能够提高阅读课堂的教学质量与效率,好能够有效培养学生的
群文阅读心得体会
“群文阅读”听课心得体会听了重庆沙坪坝小学许丽老师执教的群文阅读课和西南师范大学李玉文博士关于“群文阅读”的讲座后,我对“群文阅读”教学有了初步的了解。在以《故事的情节顺序》为主题“群文阅读教学”中,
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高中英语群文阅读的评价体系探究
高中英语群文阅读的评价体系探究 摘要:随着群文阅读教学工作的持续开展,越来越多的教育工作者开始意识到群文阅读教学工作的开展不仅能够提升英语教学工作的质量,还能够有效的培育学生对于英语的学习兴趣。本
群文阅读研习营培训心得体会
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小学语文群文阅读教学策略研究
小学语文群文阅读教学策略研究群文阅读在新课改实施后得到非常广泛的应用,主要是要求学生能够根据一个阅读主题来选取多种阅读文本,以此激发阅读兴趣,并丰富学生的阅读积累,培养其阅读技巧,不断提升阅读教学质量
群文阅读论文
小学语文“群文阅读”教学模式初探遂宁市船山区城南小学 但秋摘 要:在小学阶段,阅读教学已成为小学语文教学中的一个重要环节。而群文阅读教学既能帮助学生提高阅读的数量和质量,又能全面提升学生的综合素质