耳听为虚-同音字和同音词教案

耳听为虚——同音字和同音词》教案二    教学目标：　　1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型；　　2、了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义；　　3、结合高考题，加强对同

耳听为虚(同音字词)公开

- - - - 耳听为虚？ - 酒菜满席,领导跚跚而来。满座起身相迎,一片寒暄之声。旁边

医学专题耳听为虚同音字和同音词

-   蘸着吃与站着吃　上主菜了——烧羊腿，一大盘肉骨头，一碟子椒盐儿。一位北京哥们儿酷爱这口儿，毫不客气的抓起一羊腿，咔嚓就是一口，呱唧呱唧的大吃起来。小姐一见，说道：“先生，这个要蘸着吃。”哥们儿

耳听为虚同音字词公开课分析

- 学习目标： 1、认识学习汉语的同音字词现象。 2、了解同音字、同音词的类型及其形成的原因。（重点） 3、正确使用同音字及妙用同音字。 （难点） - 第

耳听为虚-同音字和同音词教案

耳听为虚——同音字和同音词》教案二    教学目标：　　1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型；　　2、了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义；　　3、结合高考题，加强对同

《耳听为虚-同音字和同音词》ppt课件

- 不要老师，我们自己学！ - - - 第二节耳听为虚 - 学习内容：同音字和同音词

耳听为虚同音字和同音词

- 耳听为虚 - ——同音字和同音词 - - 和珅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗?纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴

耳听为虚，亲身感受大班音乐活动教案

耳听为虚，亲身感受大班音乐活动教案。最近，我有幸参加了我儿子所在班级的一次音乐活动，这是一次大班级的音乐教学课程，主题是“神秘的音符”。整个课程持续了一个小时，在这一小时里，我和我儿子都被许多新奇的知

耳听为虚同音字和同音词

- 和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼〔侍郎〕是狗?纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖〔尚书〕是狗，记住了，尚书是狗。旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼(侍郎)是

耳听为虚同音字和同音词

- 对联是我国特有的语言艺术，其中有不少是利用汉字的谐音形成妙对的。除了课文的例子外，你能否再举几个？ - 童子打桐子，桐子落，童子乐；幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩。

第二节耳听为虚同音字和同音词3

- 故事引入 - 和珅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗? （侍郎是狗？）纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，

《耳听为虚——同音字和同音词》2

- - - 耳听为虚与迷幻陷阱 - 和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼（侍郎）是狗?纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴