耶稣是不是菩萨？南怀瑾是这么说的…[修改版]

第一篇：耶稣是不是菩萨？南怀瑾是这么说的…耶稣是不是菩萨？南怀瑾是这么说的… 你要晓得，印度佛教，释迦牟尼佛当时没有创教，他不是教主，教主是后人捧他的。等于孔子也不想做教主，耶稣也不想做教主，他们自发

国学大师南怀瑾论中医[修改版]

第一篇：国学大师南怀瑾论中医国学大师南怀瑾论中医(摘要) 中国医药，既云渊源于道家，而道家又以精微博大著称，其学术自当别自高明，奈何近世以来，一遇西洋医药输入，举国之人，几视其为陈腐朽败不经之学，将欲

南怀瑾名言名句

经典名言 -南怀瑾名言名句南怀瑾名言名句导读：经典名言 南怀瑾名言名句1、学问最难是平淡，安于平淡的人，什么事业都可以做。2、什么叫作魔境界？就是求快乐、求享受、求快感。3、人生俗病最难治，俗气从来无

南怀瑾在《国际道德经论坛》的讲演[修改版]

第一篇：南怀瑾在《国际道德经论坛》的讲演南怀瑾在《国际道德经论坛》的讲演 由博雅源收集整理 我的老朋友叶小文先生，希望我对即将召开的国际道德经论坛说几句话。《道德经》，这是一个非常大的题目，只能大题小

5.静坐与禅定--南怀瑾先生稀有开示之五[修改版]

第一篇：5.静坐与禅定--南怀瑾先生稀有开示之五请上坐收腿，姑且静坐一堂试试看。现在没有说参话头啊作什么啊都没有讲，大家先把七支坐法先练习。静坐就是静，静就是静。想一个办法守窍，或者参话头做什么功夫，

南怀瑾老师对吴江太湖国际实验学校全体教师们内部讲话[修改版]

第一篇：南怀瑾老师对吴江太湖国际实验学校全体教师们内部讲话教育与人性第一讲大家请坐，我们随便闲谈，今天麻烦大家抽个时间，来谈谈儿童教育的问题。 先讲我的感想，我对于这里国际实验学校所有的年轻的老师们，

1.生死--南怀瑾先生稀有开示之一[修改版]

第一篇：1.生死--南怀瑾先生稀有开示之一所以讲到佛既然是为了了生老病死，结果为什么八十一岁走了，人的生命，是不是有自己可以作主使他活到呢？古书上很多，现在没有啦，你们不知道，当年我学佛、学道的时候，

南怀瑾老师讲文天祥名垂千古的《正气歌》[修改版]

第一篇：南怀瑾老师讲文天祥名垂千古的《正气歌》南怀瑾老师讲文天祥名垂千古的《正气歌》 我常说，对于孔孟形而上的道与形而下的用，尤其对于孟子的“浩然之气”了解得最为深刻、在行为上表现得最彻底的，南宋末代

南怀瑾南师的最精典25句话[修改版]

第一篇：南怀瑾南师的最精典25句话南怀瑾南师的最精典25句话《开悟好文》 2016-06-01 逻辑思维订阅号 南怀瑾一生勤读不辍，广泛涉猎经史子集、诸子百家、天文历法、医药武艺、诗词曲赋，对儒释道经

南怀瑾说孝

南怀瑾说孝　　张君燕　　南怀瑾精通儒、释、道等，全身心致力于中国传统文化的建设与传播。一次，南怀瑾在一所大学演讲，谈到孝道时，很多学生提出了不解。很显然，传统文化中诸如“二十四孝”的故事，在当代显

读《听南怀瑾大师讲国学》后感[修改版]

第一篇：读《听南怀瑾大师讲国学》后感读《听南怀瑾大师讲国学》后感 国学文化是中华民族五千年来的传统文化沉淀，更是几千年来经久不衰流传下来的经典。我们一定要多读国学，因为古圣先贤在国学经典中给我们了太多

感悟南怀瑾的人生哲学[五篇范例][修改版]

第一篇：感悟南怀瑾的人生哲学感悟南怀瑾的人生哲学 国学大师南怀瑾所著的《南怀瑾讲演录》、《南怀瑾与彼得·圣吉》和《庄子諵譁》从中国传统文化的角度讲述了许多问题，引发了众多读者的浓厚兴趣。本刊特摘张耀伟