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职业教育心理学
- 二、职业知识学习的阶段知识的学习主要是指知识的掌握,是在知识传递系统中,个体通过领会、巩固与应用三个环节来接受和占有知识,在头脑中形成相应的认识结构的过程。以此为依据,结合教学实践,一般人们把学习
精编职业教育心理学论文
职业教育心理学论文1.心理学在职业教育教职工管理中的应用 根据心理学的概念我们知道,能够引起人类本身需求的因素就可以被称为诱因。诱因对于人类来说是一种刺激,而这种刺激可以产生的来源主要是人们对其
职业教育心理学PPT课件
- 职业教育心理学 - 陈丽君个人简介:广东技术师范学院心理学副教授华南师范大学心理学博士主持省级课题两项,校级课题四项在《心理科学》、《心理发展与教育》等学术期刊发表论
职业教育心理学慕课答案
有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于( )。A.内部而稳定的归因B.外部而不稳定的归因C.外部而稳定的归因D.内部而不稳定的归因2单选(1分)成就动机的研究表明,与避免失败者相比,追求成
职业教育心理学试题库
新疆油田公司兼职教师大赛职 业 教 育 心 理 学 试 题 库中国石油新疆技师学院2016.7.25目 录 TOC \o "1-2" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc4572
职业教育心理学期末复习参考题模板
职业教育心理学期末复习参考题职业教育心理学期末复习参考题一、问答题1、心理发展有哪些规律?2、职业学校学生的心理矛盾有哪些?3、什么叫学习迁移?学习迁移有哪些规律?4、知识与能力的区别与联系?5、如何
职业教育心理学复习提纲
2013级职业教育心理学复习提纲专题一心理发展的特点:心理发展是一个既有阶段性又有连续性的过程心理发展具有一定的方向性和顺序行心理发展具有不平衡性心理发展具有个别差异性心理发展各个方面之间的相互联系和
职业教育心理学选择题
2.高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的方法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有( C)。A.阶段性 B.连续性 C.差异性 D.顺序性9.在教学过程中,
第一章 职业教育心理学概述课件
- 第一章 职业教育心理学概述 - 本章学习提要 - 心理学研究的对象是人的心理现象心理学研究的基本原则心理学的主要研究方法教育心理学研究对象
职业教育心理学研究论文
职业教育心理学研究论文 职业教育心理学开展论文 摘要:科学的认识我国职业教育心理学开展当中存在的问题,并且提出相对科学的解决对策,可以不断的提升我国的职业教育心理学开展水平,从而提升学科的地位,完善学
第章职业教育心理学概述课件
- 第一章 职业教育心理学概述 - 本章学习提要 - 心理学研究的对象心理学研究的基本原则心理学的主要研究方法教育心理学研究对象及其发展职业教
职业教育心理学复习资料
绪论。1、1879年作为心理学诞生的一年,把冯特称为科学心理学的创始人。2、职业教育心理学的定义分为:1、职业教育心理学是研究职业教育过程中的心理现象及其变化规律的一门学科;2、是研究学生职业技术知识