腾讯文库搜索-脊椎动物学习题库(1)

腾讯文库

脊椎动物实习报告1[修改版]

第一篇:脊椎动物实习报告1脊椎动物野外实习报告 一、野外实习的意义与目的 野外实习是学生从课堂、实验室走向大自然的更加复杂生动的学习方式,是理论结合实际的实践机会,也是培养我们独立研究工作能力的重要手

脊椎动物名词解释

脊 椎 动 物 学 名 词 解 释王志坚 张耀光 王德寿本小册子是在张耀光和王德寿教授分别整理的基础上,由王志坚进行了补充和修改。潘梅老师完成了录入工作,特此感谢!《脊椎动物学》中的名词术语很

脊椎动物总论两栖

- 10分钟讨论 - 为什么节肢动物数量如此巨大,占整个动物界的80%以上? - ? - 第十章 脊索动物门

动物学10脊椎动物各纲类群

-  脊椎动物各纲类群 低等的无颌脊椎动物——圆口纲(Cyclostomata) 圆口纲是脊椎动物亚门中结构最低等的一个纲,是由原始有头类发展出的一支没有上下颌的无颌类。包括

脊椎动物总论与鱼形类

- 10分钟讨论 - 为什么节肢动物数量如此巨大,占整个动物界的80%以上? - ? - -

第二节脊椎动物的主要类群

- §6.1 动物的主要类群 - 脊椎动物的主要类群 - 知寇拢周吻肯滥琵萤台椭盆暑妖宜针椽先涤收涨馅屑碗蒲阁颁闷欺踪伏暇第二节脊椎动物的主要类群第二节

《脊椎动物》教学设计

新世纪教育网精品资料版权所有@新世纪教育网《脊椎动物》教学设计选自浙江教育出版社《科学》第一册第2章观察生物第2节常见动物一.课标要求:1.学会使用简单的检查表,并尝试编制自己的检查表,说出分类的方法

脊椎动物复习耳复习课学案

班级: 小组: 姓名:________课 题:脊椎动物类群复习目标1理解各类动物的形态结构与其生活相适应的特点。2掌握各脊椎动物的形态结构生理等方面的

脊椎动物-教学设计

初中生物《脊椎动物》教学设计方案1. 课题名称:脊椎动物2.概述· 初中生物二年级下册。· 所用教材:北京市九年义务教育初级中学教科书· 所需课时:二课时· 学习内容包括:概述脊椎动物类群(如鱼类、鸟

脊椎动物总论两栖

- 10分钟讨论 - 为什么节肢动物数量如此巨大,占整个动物界的80%以上? - ? - -

脊椎动物学全套课件

脊椎动物学(Vertebrata)脊索动物门是动物界结构最复杂、进化地位最高等、与人类关系最密切的动物类群。由于其中多数是脊椎动物亚门的动物,故在动物学教程中常通称为脊椎动物………。本课程的主要参考书

水生脊椎动物门81圆口纲

- 动物生物学 - 主讲人:徐志玲重庆大学生物工程学院2010.11.09 - 钾住沾卒鹰事骄邹汕厘毕战扛疼叁渗与坊蛔矾本抄夜轩滋肾丹暑梳揉妹掉水生脊椎动物