自编七年级上册点线面体角

赵老师一对一个性化教案学生姓名教师姓名赵老师授课日期授课 时段1.5-2课时课题平面图形（角）的认识学习重点1、角的概念及表达方法，正确使用角的表示法2、角的相关概念及角的应用。教 学 步 骤 及 教

数学人教版七年级上册点线面体 .1.2点线面体作业

课堂练习,深化提高1.人在雪地上走,他的脚印形成一条　　　　,这说明了　　　　的数学原理. 2.围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?3.如下图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以

七年级数学上册1.2点线面体课件青岛版

- 1.2 - 1.2 点线面体 - - - 笔筒能得到圆柱体 .能得到圆柱体 .

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七年级数学上册同步练习点线面体

选择题1．用一个平面去截正方体（如图），下列关于截面（截出的面）的形状的结论：①可能是锐角三角形；②可能是直角三角形；③可能是钝角三角形；④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是（ ） A.

点线面体同步测控人教版数学七年级上册

3.1.2 点、线、面、体5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.圆锥可以看作是由一个_______旋转得到的（ ）A.矩形（长方形） B.等腰梯形C.半圆

数学人教版七年级上册《点线面体》的教学设计

数学来源于生活 紧密生活学数学——关于“点、线、面、体”的教学设计课题4.1.2 点、线、面、体科目数学教学对象七年级学生讲授者范建明学校宜春市第四中学一、教材内容分析本节课主要是在学生了解了

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七年级数学上册图形的基本认识点线面体课件人教版

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4.1.2点、线、面、体教案 北戴河新区枣园中学 陈阳一、教学内容分析一、教学目标1、了解点、线、面、体的概念，理解点、线、面、体之间的关系.2、发展学生抽象概括的能力和形象思维能力，通过联系现实世

数学人教版七年级上册4.1.2 点线面体

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七年级数学上册1.2点线面体课件青岛版

- 七年级数学上册1.2点线面体课件青岛版 - 点、线、面、体的基本概念点、线、面、体的关系点、线、面、体的应用点、线、面、体的性质与定理点、线、面、体的练习题与解析