信息化教学设计《致橡树》说课稿

《致橡树》信息化教学设计说课稿各位评委老师：大家好！今天我要说的教学设计课题是：舒婷的《致橡树》。下面我将从以下几方面阐述我的教学设计。一、【设计理念】依据语文课程标准、学习者特征分析、现代教育技术理

致橡树(教师中心稿) 教案教学设计

致橡树(教师中心稿) 教案教学设计 管帅中学教学案 第 3章（课） 1节 2课时 备课时间 xx年9月9日 课题 致橡树 课型 新授课 教材分析（教材重点

《致橡树》教学设计(宁夏市级优课)语文教案

教学设计不平凡女性的爱情宣言《致橡树》教学设计学校：宁夏平罗中学名：马娟邮 箱： HYPERLINK "mailto:45771566@qq.com" 45771566@qq.com《致橡树》教学设计

致橡树教学反思

致橡树教学反思　　《致橡树》是诗人舒婷的成名作，也是她的爱情诗代表作。在诗中，千百年来那种男欢女爱的程式描写不见了，女性对男性的和顺依附关系也被彻底否定，代之以同等、独立、相互敬重的新型爱情关系;同

[致橡树]教学实录

[致橡树]教学实录 ２００７年第７期总第４０１期中学语文・大语文论坛《致橡树》教学实录殷小平【摘要】本文是关于舒婷的诗作《致橡树》的教学实录。

致橡树语文教案设计

教案致橡树语文教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1选取《致橡树》这首诗作为教学内容，是因为它是现代诗歌的经典之作，具有很高的文学价值和思想深度。1.1.2通过学习这首诗，学生可以了解现代诗歌的基

教学课件致橡树ppt

- - - - 作者简介 - 舒婷：原名龚佩瑜，当代女诗人，“朦胧诗”派的代表人物之一。代表作品有《致橡树

课例-《致橡树》教学设计[修改版]

第一篇：课例-《致橡树》教学设计《致橡树》教学设计 教案设计：刘良豪 一、教学目标： 1.知识与能力：了解朦胧诗特点。 2.过程与方法：感悟这首诗所表达的思想感情。 3.情感态度价值观：中学生树立正确

致橡树(人教版高一必修) 教案教学设计

致橡树(人教版高一必修) 教案教学设计 致橡树(人教版高一必修) 教案教学设计 课时计划（备课时间05年9月12日第3周）第2课时（总第8课时） 课题 教学目的 重点 难点 教法和手段 致橡树 1、学

致橡树教案设计.doc

致橡树教案设计　　《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗，《致橡树》上课的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的舒婷《致橡树》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。 　　爱情是人生中一个永恒的话

致橡树(人教版高一必修) 教案教学设计

致橡树(人教版高一必修) 教案教学设计 致橡树(人教版高一必修) 教案教学设计 课时方案（备课时间05年9月12日第3周）第2课时（总第8课时） 课题 教学目的 重点 难点 教法和手段 致橡树 1、学

致橡树语文教案设计

致橡树语文教案设计 　　爱情是人生中一个永恒的话题，也是从古至今许多文人墨客尽情歌颂的事物，“在天愿做比翼鸟，在地愿为理枝”、“两情假设是久长时又岂在朝朝暮暮”便是古人留下的表达爱情的千古绝唱。虽然爱