5-8岁儿童注意力专项训练资料

专注力训练1一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）9251125121411165252111574619213194231218252151368131017717891242

小学生注意力训练题集二(进阶版)

第一关 舒尔特方格(解决注意力不集中、行动反应慢)按顺序用手指找出每个数字并读出它们352617891918732162415271431234291135161020230332225281234

小学心理健康 学习心理 《勇闯“秘境”之“注意力”大作战》教学设计

勇闯“秘境”之“注意力”大作战教学目标：认知目标：通过故事分析，使学生懂得集中注意力的重要性。 情感目标：在活动中，使学生体验到集中注意力带来的愉悦。技能目标：教会学生提升注意力的训练方法和技巧，使学

儿童注意力训练试题

舒尔特方格格子内的阿拉伯数字1-25的共25个数字。训练者需用手指按1-25的顺序依次指出其位置，同时诵读出声。25184239158221319711512432116206121721014151

第15课 专注的力量 教学设计 三年级全一册心理健康 南大版

第十五课专注的力量一、教学目标.懂得在学习的时候要专注。.掌握训练专注力的方法。.在活动中学会如何提高专注力，体验专注力带来的愉悦感。二、教学重难点.重点：学会自我控制，养成做事专心致志的良好习惯。.

舒特尔方格

- - 广西柳州景行小学 - 覃佳韵 - 挑战舒尔特方格 - 搀什伎息滋镑殊币廓镭恿榔坏奢尘湘矮袭岳悬烂床能

岁儿童注意力专项训练

专注力训练1一、舒尔特方格（左侧方格划消，右侧方格划消并填写缺乏的数字）9251125121411165252111574619213194231218252151368131017717891242

视听觉训练演示教学

视听觉训练精品文档视知觉能力锻炼·划消训练在下面这张图中，要求孩子以第一个图形（红框内）为目标，在后面的图形中，找到跟它一样的图形。找到一个，就拿铅笔划掉一个，在预定的时间限制下（比如 1 分钟）完

小学 五年级 心理健康《奇妙的注意力》学案

《奇妙的注意力》学习单班级： 姓名：一、注意的概念：注意是对一定事物的 和 O二、影响注意力的因素有：］、 三、挑战二：“一心二用”：12+23+34+45=25X7+404-8=（12 + 25

小学心理健康教育人教四年级上册目录了不起的挑战教案

了不起的挑战——如何发掘与激发潜能教学目标：1、认知目标：了解潜能，相信潜能的真实存在，学会发现和激发自身 的潜能。2、情感目标:体验潜能存在的震撼感及激发潜能的带来的愉悦与欣喜。3、行为目标:将潜能

注意力训练学习

- 注意力的训练 - 二、教学目的1、认知目标：通过轻松的游戏活动及课堂迁移思考，让学生亲身体验，感悟到集中注意力的重要性，认识它是提高学习效率的重要途径。2、情感态度目标：在

探秘注意力+教学设计+初中心理健康通用七年级上册

《探秘注意力》教学设计教学目标：对“注意力”的作用有了一定的认识，了解自己的“注意力”水 平，并能通过训练提高自己的“注意力”。教学重点和难点：.理解“注意力”以及舒尔特的训练方式的重要性。.学习舒尔