《芙蓉楼送辛渐》的优秀教学反思

《芙蓉楼送辛渐》的优秀教学反思 《芙蓉楼送辛渐》的优秀教学反思 　　所谓“凤头、猪肚、豹子尾”作为课堂教学而言，是要有精彩的开篇，容量足够丰厚的课堂主要内容和**处的干脆收尾。我在这课当中没有注意详略

2023四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》教案

2023四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》教案 《芙蓉楼送辛渐》教案篇1　　学习目标　　1、知识与能力　　（1）正确、流利有感情地朗读古诗。　　（2）理解诗句的意思，体会整首诗的意境和其中包含的情

《芙蓉楼送辛渐》改写作文

《芙蓉楼送辛渐》改写作文　　夜，很凉。冷雨落在江上，“滴答，滴答”。江很大，仿佛与天相连，向远望去，只觉得雨水满天飘洒，整个世界都如同被笼在雨中——一切，都变得冷冰冰，凉滋滋的。　　连夜来到吴地，清

《芙蓉楼送辛渐》教学设计范文

《芙蓉楼送辛渐》教学设计范文 《芙蓉楼送辛渐》教学设计范文 　　作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是的《

《芙蓉楼送辛渐》教学设计

《芙蓉楼送辛渐》教学设计教材简介：《芙蓉楼送辛渐》是部编人教版语文四年级下册第七单元 《古诗三首》的第一首，这首诗表达了诗人与友人的离情别意, 以及诗人洁身自好的志向和品格。前两句写景，景中藏情，大意

《芙蓉楼送辛渐》课件

- 《芙蓉楼送辛渐》ppt课件 - - 目录 - CONTENCT - 引言《芙蓉楼送辛渐》的创作背景

芙蓉楼送辛渐阅读及答案参考

芙蓉楼送辛渐阅读及答案参考 　　 　　芙蓉楼送辛渐 　　 　　王昌龄 　　 　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 　　 　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 　　 　　相关试题及阅读答案 　　 　　⑴

2023年芙蓉楼送辛渐教学反思

2023年芙蓉楼送辛渐教学反思 2023年芙蓉楼送辛渐教学反思1　　《芙蓉楼送辛渐》是一首选自课外的送别诗，本诗构思新颖，淡写朋友间的离情别绪，重写自己的高风亮节。前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托出

芙蓉楼送辛渐说课文稿

《将相和》说课稿今天说课的内容是北京版义务教育课程实验教材第十一册第六单元29课《将相和》。我将从以下几个方面进行说课：一、学习内容分析，二、学生情况分析，三、教学策略说明，四、目标与重难点，五、教学

芙蓉楼送辛渐教学课件

芙蓉楼送辛渐教学课件 　　这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁（今南京市）丞任，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手。这诗原题

芙蓉楼送辛渐教学课件

芙蓉楼送辛渐教学课件 　　 　　教材简析 　　 　　这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁（今南京市）丞任，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润

《芙蓉楼送辛渐》教学设计

《芙蓉楼送辛渐》教学设计 《芙蓉楼送辛渐》教学设计1（2410字）　　一、解题导入，读题质疑　　今天我们学习一首古诗。（板书“芙蓉楼送辛渐”，生齐读）　　“芙蓉楼”是润州（今江苏镇江）的城楼。“送”是