苏州园林2

- 学习目标：知识与技能： 学习作者抓住特征，逐步展开的说明方法。过程与方法： 通过多种方式的阅读，理清文章的思路，培养概括能力。情感、态度与价值观： 领

《苏州园林》课堂课件

- - —叶圣陶 - - 叶圣陶: (1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语

苏州园林公开课说课稿

《苏州园林》公开课说课稿　　《苏州园林》公开课说课稿　　来安县雷官初中喻昊　　一、说教材　　1、说教材地位与作用　　《苏州园林》是人教版语文八年级上册第三单元的一篇讲读课文。本单元所

《苏州园林》说课稿

《苏州园林》说课稿、说教材这是七年级下册第五单元（说明文）的第一篇课文，它是一 篇文艺性说明文，说明了苏州近二百处园林的共同特点和给人的 整体印象。根据教学大纲规定本册教学重点是培养说明能力。本课的特

课文《苏州园林》说课稿

课文《苏州园林》说课稿 　　 　　一、说教材： 　　 　　《苏州园林》是初中语文第四册第一单元的讲读课文，这是叶圣陶先生的一 　　 　　篇准确把握了事物特征的优美的说明文，原是为摄影集《苏州园林》写的

语文《苏州园林》说课稿

语文《苏州园林》说课稿 语文《苏州园林》说课稿 　　1.本单元在教材中的地位：初中第四册的阅读教学，主要是联系生活，着重培养阅读说明文的能力。第一单元是说明文教学的的起始单元，教材选编的五篇课文内容有

苏州园林课件 (2)

- —叶圣陶 - 叶圣陶: (1894～1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏

苏州园林说课稿

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苏州园林优秀说课稿

苏州园林优秀说课稿 《苏州园林》说课稿 听听那冷雨 一、教材分析 本课是语文版七年级下册第五单元第一篇课文，本单元是说明文单元，所选4篇课文都属于介绍某一事物的说明文。而此类文章的教学重在引导学生初步

《苏州园林》课件

- 《苏州园林整理》PPT课件 - - 制作人：PPt创作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1

《苏州园林》说课稿

《苏州园林》说课稿 　　《苏州园林》是八年级上册第三单元的一篇说明文，是一篇介绍园林建筑特点和风格的说明文。是作者为介绍《苏州园林》写的序文。本文先总括《苏州园林》从整体上呈现出的特点，在从各个方面分

《苏州园林》说课稿范文（5篇）

《苏州园林》说课稿范文（精选5篇） 《苏州园林》说课稿范文（精选5篇） 　　作为一名为别人授业解惑的教育工作者，总不可防止地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是搜集