苏教版八年级下册语文第3课《石榴》阅读题答案课堂作业课后练习题

苏教版八年级下册语文第3课《石榴》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版八班级下册语文第3课《石榴》阅读题答案课堂作业课后 练习题一、给下面加粗的字注音石榴树()奇崛()枯瘠()古味盎然()束缚()丰腴

八年级语文下册 第3课《石榴》详案及反思 苏教版

3《石榴》【学习目标】 1、理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志。 2、学习作者状物的形神兼备。 3、品味本文形象生动、准确凝练的语言。 【重点难点】1、把握石榴的特征，学习本文的写作

安徽省五河县2020学年“三为主”课堂八年级语文下册第3课石榴导学案无答案苏教版

课 题：第三课 石榴 教学思路（纠错栏）教学思路（纠错栏）3、 石榴一、学习目标1、学习本文根据表达感情的需要将事物的外在特点和内在品格结合起来形神兼备地描述事物的写法，了解石榴的特点，学会托物言志

苏教版语文八年级下册第一单元第4课石榴同步测试题

苏教版语文八年级下册第一单元第4课《石榴》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分

八年级语文下册 第3课 石榴导学案 苏教版

3.石　　榴1.品味课文精彩的语言并学会积累与运用。2.学习作者细致观察,学会在记叙中穿插抒情,品味散文生动形象、准确凝练的语言之美。3.体会作者对石榴的喜爱和向往之情。●重点:体会文章具体描摹事物,

八年级语文下册 第3课《石榴》教案 苏教版

石 榴 教学目标1．学习文章托物言志的写法，理解作者所表达的理想和追求。2．品味文中形象生动、准确凝练的语言。教学重点：1．对文章思想感情的理解。 2．品味文中形象生动、准确

江苏输容市八年级语文下册第一单元3石榴教学案无答案新版苏教版

石榴基本目标：了解文章的作者、积累文中出现的生字和新词。了解石榴的特点。学习文章托物言志的写法。提升目标：学习文章托物言志的写法。教学重点：通过课文中描写石榴枝叶、花朵、果实特征的句子来理解作者的思想

江苏输容市八年级语文下册第一单元3石榴练习无答案新版苏教版

石榴一、默一默能合上书本，给加点在字注音或在括号内填写汉字奇崛（   ）   枯瘠（   ）  柔媚（   ）   犀（   ）利   玛瑙（   ） 丰腴（   ） 争妍（   ）斗艳  忍俊不禁

苏教版三年级语文上册5石榴课堂练习题及答案三

苏教版三年级语文上册5石榴课堂练习题及答案三5课第三课时练习1.把下列数量词补充完整。 一（ ）石榴花 一（ ）小喇叭 一（ ）石榴籽 一（ ）石榴

语文第3课石榴说课稿苏教版八年级下

石榴【说教材】 　　《石榴》是第一单元中的一篇课文，全文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。 　　课文共有四个自然段，第一自然段写“

江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册第3课石榴教学案无答案苏教版

《石榴》 【教学目标】1．道德目标：能联系时代背景理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志。2．情智目标：①感情目标：理解作者执著坚定的信念和热切的追求。②认识目标：1）通过寻找关键语句，能归纳

江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册第3课石榴教学案无答案苏教版

《石榴》 【教学目标】1．道德目标：能联系时代背景理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志。2．情智目标：①感情目标：理解作者执著坚定的信念和热切的追求。②认识目标：1）通过寻找关键语