苏教版小学六年级数学上册教案全册集体备课

开发区小学 六 年级 数学 科目集体备课教案备课时间：09年11月10日课题：百分数的意义本课初备课时共9课时,本课第 1课时个人复备栏蔡丽霞教学目标：1、使学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义，

苏教版一年级数学上册全套单元试题试卷.doc

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苏教版数学四年级上册解决问题专项练习

四年级上册数学“解决问题”专题练习1．学校要为图书室增添《十万个为什么》和《伊索寓言》两种新书，《十万个为什么》每套143元，《伊索寓言》每套22元，每种8套，一共需要多少钱？2．小明走一步的平均长度

新苏教版六年级上册解决问题的策略假设

- 江苏省电化教育馆制作 - 解决问题的策略——假设 - 义务教育教科书六年级上册 - 执教：渌洋小学 孙敏

最新苏教版小学四年级上册数学全册内容精品ppt课件目录

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苏教版小学四年级上册数学教学反思(全册)

苏教版四年级上册数学教学反思小学教师反思记录表（第一学期）年级四（1）班科目数 学教师徐万年反思课题《除数是整十数的口算和笔算》反思内容：教学第3页的例题，我注意了几点：①让估算和笔算相互促进。在列出

苏教版小学二年级上册数学教案全册精编

苏教版小学二年级上册数学教案(全册)第一课时：连加、连减教学内容：教科书第1-2页 教学三维目标：1、使学生掌握笔算连加、连减的方法,能正确地笔算100以内的连加、连减算式。2、通过情境培养学生知识的

苏教版六年级上册数学《认识比》的教学反思

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苏教版小学四年级数学上册第一二单元测试卷

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苏教版六年级上册数学教学反思

苏教版六年级上册数学教学反思清镇市王庄小学教师反思记录表（2011-2012学年度第一学期） 年级六（1）班科目数 学教师郭开新反思课题《 方         程 》 反思内容： 例1在提出问题后，我

苏教版数学六年级上册教案解决问题的策略(假设)

苏教版数学六年级上册教案 解决问题的策略（假设）　　教材简析:　　本堂课教学用假设的策略来解决问题.例2是一个类似鸡兔同笼的问题通过解决这个实际问题,让学生进一步体会假设策略在不同情景中的应用特点和思

苏教版六年级下册数学全册教案

第一单元　百分数的应用教学内容六年级（上册）“认识百分数”这个单元里，初步教学百分数的意义，用百分数描述部分与整体或两个同类数量间的倍数关系；教学了百分数与分数、小数的相互改写，解决简单的求一个数是另