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苏教版小学语文四年级下册6最佳路径教学片段
6 最佳路径 名师教学设计片段◆创设情境,练说练写,加深体验 (教学难点)(课件出示:“回到住地,他马上给施工部拍了封电报:撒下草种,提前开放。”)师:接到格罗培斯短短八个字的电报后,施工部的人员是百
苏教版二年级语文下册二单元试卷及答案一
苏教版二年级语文下册二单元试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)shén zhōu zhuī
苏教版小学语文四年级上册22九色鹿学生活动卡设计
22 九色鹿学生活动卡设计活动内容先用心读读课文,再以四人为一组,将这个动人的民间故事改编成连环画。注意故事的完整性及色彩的运用。图1图2画外音:画外音:图3图4画外音:画外音:图5图6画外音:画外音
新苏教版四年级上册解决问题的策略列表
- 解决问题的策略 - 苏教版数学四年级上册 - - - 你能说出下面问题中的数量关系吗?(1)桃树
苏教版小学语文四年级下册20古诗两首学生活动卡设计
20 古诗两首学生活动卡设计活动内容抓词语、想画面、品意境,体会其中的童趣所在。古诗抓词语赏童趣1白居易《池上》2袁枚《所见》3高鼎《村居》4杨万里《宿新市徐公店》自我评价同学评价老师评价★活动建议
七年级语文上册 第7课《往事依依》教学设计 苏教版
7上第二单元《往事依依》教学设计 学习目标:1、能概括作者童年时的几件事情,了解作者的童年趣味生活。说出她对文学作品的感情。2、能通过朗读,感受本文语言的优美,并能具体点评。 3、学会运用人物的情态等
新苏教版四年级下册语文课课练全部参考答案
新苏教版四年级下册语文《课课练》全部参考答案 最新整理 1走,我们去植树 一、植 值栽 灾青 清版 板 二、qú zēnɡ cān fú 三、和煦清新轻快绿色金色绿色 四、轻快青
苏教版小学四年级语文下册《最佳路径》教案及教学反思
苏教版小学四年级语文下册《最佳路径》教案及教学反思一、教学背景本节课为小学四年级语文下册的第一单元《追梦的足迹》中的一篇阅读文章《最佳路径》。通过本课教学,旨在培养学生的阅读理解能力和启发学生学会自主
苏教版四年级下册《最佳路径》语文教案
苏教版四年级下册《最佳路径》语文教案苏教版四年级下册《最佳路径》语文教案教材分析:本文是语文教材五年级第五单元的一篇课文,通过格罗培斯设计最佳路径的事,告诉人们走向成功的科学态度与思维方式。教学目标:
苏教版小学语文六年级下册18广玉兰学生活动卡设计
18 广玉兰学生活动卡设计活动内容感受广玉兰花的特点美摘抄语句我的体会描写广玉兰花的色美描写广玉兰花的形秀描写广玉兰花的香幽描写广玉兰叶片的独特情趣自我评价同学评价老师评价★活动建议1.让学生充分阅读
小学教学全解苏教版四年级语文上20诚实与信任学生活动卡设计
20 诚实与信任学生活动卡设计活动内容细读课文中“我”和小红车主人的对话,并给这段对话添上合适的提示语,可以在话前,也可以在话后。“我”说的话小红车主人说的话123自我评价同学评价老师评价★活动建议1
苏教版小学语文六年级下册11读书要有选择学生活动卡设计
11 读书要有选择△学生活动卡设计活动内容怎样有选择地读书?1. 2.3. 4.自我评价同学评价老师评价★活动建议1.教师要给学生充分的读书和思考的时间。2.教师要鼓励学生进行创造性的阅读体验,写出