苏教版数学《长方形和正方形的特征》教学设计

苏教版数学《长方形和正方形的特征》教学设计 　　苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（上）第3638页。 　　1、 经历探索长方形、正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的根本特征。 　

苏教版二年级数学上学期期中考试试卷

苏教版二年级数学上学期期中试卷（带答案）一、计算1、口算(16分) 30÷5＝ 57－30＝ 16÷4＝ 20÷5＝4×6＝ 5×5＝

苏教版三年级数学-“长方形和正方形的周长计算”教学设计

苏教版三年级数学——“长方形和正方形的周长计算”教学设计　　教学内容：义务教育课程标准实验教科书 三年级上册P63~65　　教学目标：　　1、通过实际测量，探索交流，让学生感受长方形、正方形周长计算方

2024年苏教版三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学说课稿

2024年苏教版三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学说课稿我要说课的内容是苏教版小学数学第五册《长方形和正方形的周长计算》，我的说课包括说教材，说教学目标，说重点难点，说教法，说学法，说教学过程

苏教版数学长方形与正方形的认识教学设计

《长方形和正方形的认识》教学设计【设计思路】《长方形和正方形的认识》是苏教版小学数学三年级上册的教学内容，孩子们在一年级（下册）已经直观认识了的图形，本节课主要让学生在初步认识长方形和正方形的基础上，

新苏教版三年级上册数学认识长方形和正方形教学设计教案

新苏教版三年级上册数学《认识长方形和正方形》教学设计教案　　新苏教版三年级上册数学《认识长方形和正方形》教学设计板书教案　　第三单元长方形和正方形　　第1课时认识长方形和正方形　　教学内容：教

苏教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》

- 长方形和正方形的周长 - 苏教版数学三年级（上） - 复习导入 - 封闭图形一周的长度，就是它的周长。

苏教版三年级数学上册长方形和正方形周长的计算教学反思

苏教版三年级数学上册长方形和正方形周长的计算教学反思　　长方形和正方形周长的计算教后反思1：教学要提供给学生自主探究、合作交流的天地。 　　在课堂教学中，学生是认识的主体，发现的主体，实践的主体。

苏教版五年级上下册数学伴你学答案

苏教版五年级上下册数学伴你学答案第一单元简易方程1到4课时伴你学答案 第1单元　简易方程 第1课时　等式与方程 1.等式：①②④⑤⑥ 方程：①④⑥ 2. (1)×　(2)

苏教版三年级数学-“长方形和正方形的基本特征”教学设计

苏教版三年级数学——“长方形和正方形的基本特征”教学设计教学内容《苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(上册)第58-60页。教学目标 ：1．掌握长方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之

苏教版一年级上册科学全册教案设计精编

苏教版一年级上册科学全册教案设计1小小科学家 教学目标：激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有

苏教版三年级数学-长方形和正方形的特征教学设计

苏教版三年级数学——长方形和正方形的特征教学设计教学内容：苏教版第五册P58mdash;mdash;60页长方形和正方形的认识教学目标：1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、