2021苏教版七年级语文《本命年的回想》教案

苏教版七年级语文《本命年的回想》教案 苏教版七年级语文《本命年的回想》教案 　　《本命年的回想》是苏教版七年级语文上册第三单元中的第三篇课文，是刘绍棠所写的一篇记叙文。这篇文章十分朴实的展现了春节的风

苏教版七年级语文《本命年的回想》教案

苏教版七年级语文《本命年的回想》教案 苏教版七年级语文《本命年的回想》教案 　　《本命年的回想》是苏教版七年级语文上册第三单元中的第三篇课文，是刘绍棠所写的一篇记叙文。这篇文章十分朴实的展现了春节的风

苏教版语文《本命年的回想》课堂实录

苏教版语文《本命年的回想》课堂实录 苏教版语文《本命年的回想》课堂实录 　　1、知识目标：积累词汇，了解京郊运河的春节习俗。 　　2、能力目标：理解春节习俗的文化内涵(家的文化);比拟今昔过年的异同，

七年级语文上：第12课本命年的回想课件1苏教版

- - 本命年的回想 - - - - 认识刘绍棠

本命年的回想

-  - - - 本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个

苏教版七年级上册语文教案：12《本命年的回想》

《本命年的回想》《本命年的回想》这篇散文写的是作者家乡京郊运河一带乡村过年的情景，充满了鲜明的地方特色和浓郁的民俗风情。“吃腊八粥”、“送灶王爷”、“除夕守岁”，这些多少年来传承下来的过年的风俗在作者

七年级语文上册《本命年的回想》练习苏教版

《本命年的回想》同步训练1．根据拼音写出相应的汉字。tǒng（    ）破  nián（    ）性  hé（    ）家  邪魔鬼suì（    ）kōu（    ）门  腌zì（    ）  là

本命年的回想同步练习苏教版七年级上

《本命年的回想》同步训练1．根据拼音写出相应的汉字。tǒng（    ）破  nián（    ）性  hé（    ）家  邪魔鬼suì（    ）kōu（    ）门  腌zì（    ）  là

苏教版七年级语文上册第三单元《本命年的回想》教学设计

苏教版七年级语文上册第三单元《本命年的回想》教学设计 初一语文组：林 萍 学习目标： 1、正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 2、比拟今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。

七上语文《本命年的回想》教学反思 3则

七上语文《本命年的回想》教学反思 3那么 七上语文《本命年的回想》教学反思?3那么 　　《本命年的回想》是刘绍棠先生的回忆性散文。刘绍棠先生40多年来，一直致力于“中国风格，民族气派，乡土题材，地方特

七年级语文上册 第12课《本命年的回想》导学案 苏教版

十二 本命年的回想刘绍棠【三维目标】知识与能力了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，进一步体会民众文化的丰富内涵。过程与方法自主、合作、探究，教师提问启发学生思考回答。情感、态度与价值观培养学生热爱家乡、热

七年级语文本命年的回想同步练习苏教版

本命年的回想 同步练习（1） 一、填空 14分1、《本命年的回想》选自___________________，作者_________ ，______代小说家、_____________，代表作有：__