高等教育评价范式研究

高等教育评价范式研究在1986年，库克和沙迪什描述了评价活动的三种模式。第一种是实验法。实验法是寻找可操纵的解决方法，并估计可测量的项目效应。第二种是利益相关者的方法。它主要的意思是指，向各个利益群体

高等教育学讲义

高 等 教 育 学讲 义2011年9月目 录 TOC \o "1-3" \h \z HYPERLINK \l "_Toc204420169" 第一章 绪论 PAGEREF _Toc2044

我国高等教育国际化的应对措施

我国高等教育国际化的应对措施 摘　要　从确定我国高等教育国际化的发展战略，加强国际交流，开创国际合作办学，深化高等教育改革等四个方面阐述了我国高等教育应对教育国际化的措施。 关键词　高等

2024成人高等教育自我鉴定

2024成人高等教育自我鉴定自我鉴定是对自身进行全面、客观、准确的评价和分析的过程。作为一个即将参加2024年成人高等教育的人，我意识到自我鉴定对于我未来的学习和发展非常重要。在此，我将从个人素质、学

2021高等教育论文

XX高等教育论文 美国高等教育是从20世纪70年代开始走向大众化教育的，比中国早30～40年，其中有很多值得我们借鉴和学习的地方。下面是 ___给大家推荐的美国高等教育论文，希望大家喜欢! 《

澳門高等教育

蚇肇莃蒇蝿芃艿蒆袂肆膅蒆肄衿薄蒅螄膄葿蒄袆羇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膁蒆薀袂羃莂薀羅腿芈蕿蚄羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆虿芅莅薅螁肈芁薄袃芄膇蚄羆肇蒅蚃蚅衿莁蚂螈肅莇蚁羀袈芃蚀蚀膃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚈羇羄芀螇

高等教育创新风险规避

高等教育创新风险规避 高等教育改革职能的实现，同样也是在风险的更替中不断推进的。高等教育改革风险的属性特征新时期高等教育改革的理念和方向以质量提升为纽带，这已转化为政府的教育政策，在国家经济建设

高等教育学学科危机与出路

高等教育学学科危机与出路摘要：当前我国高等教育学面临着严重的危机和挑战，这种学科危机既来源于外部的学科建制，也与高等教育学内部有关。高等教育学想要突破学科危机，不仅需要政府减少对高校的直接干预，落实办

英国高等教育的教学理念与教学方法及其启示

英国高等教育的教学理念与教学方法及其启示    王淑坤（长春理工大学机电工程学院，吉林长春130022）Summary：教学理念和教学方法一直是高等教育工作者探讨的焦点，也是决定高等教育质量的核心。英

高等教育科教融合意义

高等教育科教融合意义一、科教融合对高等教育学体系重构的意义以科教融合的观点来重构高等教育学体系就是要将科学研究与教育教学活动进行协同创新研究，既要从教育学科视角关注高等教育学科地位、属性问题，又要重视

中美高等教育比较对我国高等教育改革的启示的论文

中美高等教育比拟对我国高等教育改革的启示的论文 　　（一）教育理念 　　美国高等教育的教育理念是以人为本，时刻以学生为中心。在这样的指导思想下，美国的高等教育注重的是培养学生的综合素质以及创新能力。学

高等教育学心得范文

高等教育学心得范文《高等教育学》学习体会《高等教育学》这门课程从高等教育的历史、本质与功能、教育制度、高等学校教学、高等学校的专业与课程发展、高等教育教师与学生、高等教育的质量监控与评估等七个方面，向