新人教版《离骚》翻译

《离骚》（长太息以掩涕兮）翻译原句:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；翻译:我一面擦泪一面长叹， 哀叹人民生活多灾多难。原句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替；翻译：我虽爱好修洁严以律己， 但早晨被

《离骚》读后感范文

《离骚》读后感范文 　　《》中，诗人对理想孜孜不倦的追求和他的强烈爱国情怀是最让我震憾的。他对自己的政治理想和信念永不放弃，说明了自己热爱祖国的强烈感情。下面是分享的《离骚》读后感范文，更多内容(.

离骚(拼音标准版)

离骚【作者】屈原di g oy dn gzh imi co y i x 1 zh 由hu dngkP yue b o y m g 帝高阳之苗裔兮，朕 皇考曰伯庸。sh e t i zh m y u m

屈原《离骚》读后感精选

屈原《离骚》读后感精选 屈原《离骚》读后感精选 　　行吟泽畔兰泣露——《》 　　明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。《离骚》作为《楚辞》的源头，读来总有一种震人心魄的力量。穿过千年 ___帷帐，去

九歌离骚

九歌（离骚『九歌』简介 九歌：《楚辞》篇名。“九歌”原为传说中的一种远古歌曲的名称。《楚辞》的《 九歌》，是战国楚人屈原据民间祭神乐歌改作或加工而成。共十一篇：《东皇太一 》、《云中君》、《湘

《离骚》说课

- 离骚 - 屈原 - （节选） - 说课人：李秀芝 - 霖剔昔颅湍螺搔锗探妒铝堑刺蜒磷迈锻庐腺钮宠纳臻藉峦莱匿

高中语文 《离骚》教学案例

高中语文 《离骚》教学案例 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的知识; 　　2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 　　3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系; 　　4.背诵全诗。

屈原《离骚》读后感

屈原《离骚》读后感 屈原《离骚》读后感1　　不知道从什么时候开始，我迷上了屈原的诗，因为他的诗歌中总透露出他对祖国的热爱之情，读他的诗歌，让我受益匪浅。　　最近，读了屈原的《离骚》，让我感受到他沉甸甸

《离骚》教学设计

《离骚》教学设计课前系统部分教材分析：《离骚》出自人教版高中语文必修二第二单元。本单元主要学习的是从先秦到南北朝时期的诗歌，包括：《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《诗三首》。这一时期产生了

配套中学教材全解学案版第二单元5离骚人教版必修2

5 离 骚 【作者档案】 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的

《离骚》浅析

浅析《离骚》摘要：本文结合历代楚学界学者对 《离骚》的研究，通过其结构、文体风格、意旨等对《离骚》进行分析鉴赏。以揭示《离骚》所包含的艺术奥秘和文学价值。关键词：屈原；离骚；结构；文体风格；意旨一、屈

《离骚》浅析

浅析《离骚》摘要：本文结合历代楚学界学者对《离骚》的研究，通过其结构、文体风格、意旨等 对《离骚》进行分析鉴赏。以揭示《离骚》所包含的艺术奥秘和文学价值。关键词：屈原；离骚；结构；文体风格；意旨一、屈