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体现学科核心素养的教学设计 (2)

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述本节课是一节听说课。学生的学习目标有3点。1,学生能够以听 的方式获取有关松树的知识,构建有关松树的知识体系。2,在1 的基础上,学生能够把输入的信息

英语学科核心素养与教学设计

- Core Literacy and Teaching Design in English Subje - 目录 - Overview of Co

基于小学英语学科核心素养的 教学设计探究

基于小学英语学科核心素养的 教学设计探究温碧梅 摘 要:教学设计是小学英语课堂的重要组成部分,教师在英语课堂的教学设计上,需要不断地提升自身的专业素质,始终围绕发展学生核心素养这一目标,在教学设

英语核心素养教学设计案例

英语核心素养教学设计案例与广告《英语核心素养》教学设计背景:随着社会的发展,“英语核心素养”作为一种教育形式,成为当下课程改革中教师综合教学素养的学习方式。教师在英语核心素养方面的构建和应用受到了当前

体现学科核心素养的教学设计 (11)

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述《中国人失掉自信力了吗》教学设计结合写作背景,理解重点句子的深层含意。了解驳论文的有关知识,学习木文直接反驳和间接反驳相结合的 方法。学习内容分析提示

体现学科核心素养的教学设计

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述了解凸透镜成像的规律初步了解探究学习的一般程序和方法。通过探究,分析实验结果、从中得出规律的能力。养成学生认真严谨的科学态度及探究创造的心理品质。感受

英语学科核心素养课件

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体现学科核心素养教学设计

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英语学科核心素养与初中英语教学

英语学科核心素养与初中英语教学 当前,社会经济已迈向经济全球化的发展阶段,对人才需求的标准也越来越高,不仅要求学生具备扎实的专业知识,而且

体现学科核心素养的教学设计 (10)

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述知道这些立体图形的名称,会辨认这几种立体图 形。培养学生动手操作、观察能力,初步建立空间观 念。通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生合作、探 究和创新

【作业表单】体现学科核心素养的教学设计

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述正确、流利地朗读课文,背诵课文第二至五自然段。看懂图意, 能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。能用“像”说说图片中的石头,并写一写。学习内容分析提示:可从学

学科核心素养背景下的英语教学设计

- 学科核心素养背景下的英语教学设计 问题与对策 - 主要内容 - 一、英语学科核心素养要点回顾二、以教学设计为抓手,确保核心素