英语教学中非智力因素的开发浅述宋霓娜

英语教学中非智力因素的__浅述宋霓娜[摘要] 动机、兴趣、自信、意志合作精神等非智力因素是影响学生学习能效的重要因素，也是英语教学的重要组成部分，本文从激励学生学习英语的动机和兴趣、磨砺坚强意志、培养

论物理教学中的非智力因素

论物理教学中的非智力因素　　摘要：学生的物理成绩存在差异，原因是多方面的，其中最主要的是学生的智力因素和非智力因素，而非智力因素往往起着决定性的作用。因此在物理教学中重视对学生非智力因素的培养，显得

非智力因素在化学学习中的作用及学习情感培养

非智力因素在化学学习中的作用及学习情感培养 学生的学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程，学习成绩是这两个因素共同作用的结果。通常情况下，学习成绩好与学生成绩差的学生，在智力上并非有明显差

影响学习主要非智力因素

影响学习地主要非智力因素影响学习地主要非智力因素有需要、动机、态度、目标期望、归因、态度与价值观、自我效能感、习得性无力感等述非智力因素对学习地影响直接表现为学生学习有无积极性.学习积极性是学生在学习

精选初中英语教学中非智力因素的培养

初中英语教学中非智力因素的培养“ 摘要：本文针对非智力因素在英语教学中的地位，提出了培养非智力因素的方法及注意点。 关键词：良好的兴趣、积极的态度、坚定的自信和美好的情感。 近年来初中

影响学习主要非智力因素

影响学习的主要非智力因素影响学习的主要非智力因素有需要、动机、态度、目标希望、归因、态度与价值观、自我效能感、习得性无力感等述非智力因素对学习的影响直接表现为学生学习有无踊跃性。 学习踊跃性是学生 在

2021年体育教学中非智力因素的培养

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利用学习日记挖掘英语学困生的非智力因素的中期报告

利用学习日记挖掘英语学困生的非智力因素的中期报告经过调查研究和分析学生的学习日记，发现英语学困生的非智力因素可以归纳为以下几个方面：一、态度问题。英语学困生在学习英语时，普遍存在对英语学习的态度消极缺

2021年利用非智力因素促进英语教学

利用非智力因素促进英语教学 利用非智力因素促进英语教学 心研究表明：人的知识的获得是智力因素与非智力因素相互影响，而以非智力因素起决定性作用的过程。所谓非智力因素是指理想、兴趣、习惯、情感、意志等方面

信息技术环境下中职英语教学中调动学生非智力因素的实践研究

信息技术环境下中职英语教学中调动学生非智力因素的实践研究 【摘要】一直以来，中职英语教学

论非智力因素及其在教育中的作用

21 2 C " 理 科 2 000年 学 第 2 3卷 第 2期论非智力因素及其在教育中的作用徐 英(江苏常熟高等专科学校. 21 5 5 0 创自燕国材教授于 1 9 83年在《光明口报》 上发表