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英语专业语言学课程教学中的问题及其建议
摘 要: 本文总结和分析了英语专业语言学课程教学的基本情况以及存在的主要问题,提出了改进语言学教学的方法和措施;并对语言学课程的建设和发展提出了几点建议。指出要培养合格的英语专业人才,提高外语教学质量
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体认语言学与高中英语口语教学研究
体认语言学与高中英语口语教学研究 摘要:体认语言学是王寅基于认知语言学提出的中国本土化语言学理论,突出强调语言的“体认性〞,即语言产生于认知主体对现实世界的互动体验和认知加工。基于体认语言学的教学观
生态语言学视域下的高职英语教学研究
生态语言学视域下的高职英语教学研究生态语言学;高职院校;英语教学 一、引言 近几十年来,随着生态语言学研究在国际和国内的日益深入以及快速发展,语言学家和教育学家越来越多地从生态的视角探
建构主义理论视域下的英语语言学教学
建构主义理论视域下的英语语言学教学 [摘要]建构主义是以学生为中心,强调学生的自主学习、发现知识的教育教学理论。英语语言学是建构英语学科的基本知识、技能、理论的基础课程,它对提高学生的英语专业素
语言学英语词汇教学的论文
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《英语语言学》教学大纲
《英语语言学》教学大纲《英语语言学》是按照国家教委制定的英语教学大纲为英语专业本科四年制学生开设的一门课程。 本课程的教学对象是本科(四年制)英语专业三年级学生,他们在学习本课程以前,己基本掌握了英语
英语语言学导论教学大纲
英语语言学导论教学大纲An Introduction to Linguistics课程编码:22502120 课程类型:学科专业基础课程课程学时:48 课程学分:3课程性质与任务本课程是为英语专业本科
2021年语言学理论指导下高校英语教学研究
语言学理论指导下高校英语教学研究 高校基础英语教学的根本目的就是培养学生的英语交际能力,交际式英语教学就是将听、说、读、写能力的培养结合起来。因此教师在教学过程中需要使学生了解英语国家的社会文化体
大学英语语言学教学的论文
大学英语语言学教学的论文 加强大学英语语言学有效性教学的理论探索,是实现应用型人才培养的必经途径。随着经济全球化以及政治多极化趋势的开展,社会对应用型英语专业人才的需求与日俱增。遗憾的是,当前大学
高校英语语言学文化渗透式教学探究论文
高校英语语言学文化渗透式教学探究论文摘要:[摘要] 语言与文化是不可分割的。在高校英语语言学的学习过程中,不仅要开展英语语音、词汇及语法的学习,还要进行文化的渗透教学,能够使学生理解和认识语言背后蕴含
英语语言学教学路径探讨论文
英语语言学教学路径探讨论文 英语语言学教学路径探讨论文预读: 摘要:教育面向现代化发展的新时期,英语语言学教育教学正在探索一条更符合其自身发展的道路.基于科技发展的媒体信息传播为英语语言学的教学提供了